快乐的小刺猬(中班美术)
活动目标:
1、
2、了解刺猬的外形特征,并能按自己的意愿画出形态不同的刺猬。 培养幼儿喜爱小动物的情感。
活动准备:
刺猬的图片和模型、教师范画、水彩笔、画纸
活动过程:
一、谜语导入:小货郎,不挑担,背着刺,满地蹿(刺猬)
教师出示刺猬模型
二、教师引导幼儿讲出刺猬的外形特征(身体是半圆形、有圆圆的鼻子、圆圆的眼睛、小小的嘴巴等)
创设情境:最近小刺猬刚刚搬了新家,想在新的墙上挂上一副自己的照片,想请小朋友们帮忙画几幅小刺猬的画像挂在墙上,小朋友们愿意吗?
三、教师范画
边说童谣边做示范
“半圆做身体,小圆变鼻头,画出小脑壳,眼睛在中间,顺着身体画小刺,一根一根都直立,它是刺猬的保护器。”
请幼儿伸出手指跟老师边说边画
大图展示,教师出示不同形态的小刺猬的图片,进行讲述。
为幼儿分发画纸、画笔,请幼儿自由作画。
四、作品欣赏。
请小朋友讲述自己画的小刺猬2-3幅
活动结束
《幼儿园中班美术教案.doc》
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