五年级上学期教学要求
肖鸿波
一、学生能力现状分析:
优点:对科学课感兴趣,愿意亲自动手参与探究活动。能够提出可以研究的问题,并尝试自己解决。
缺点:运用所学知识解决问题的能力不够,理解知识囿于书本内容,结合实际经验不足。合作精神及合作能力欠缺。
二、本学期计划达成的目标
1.进一步提高学生学习科学的兴趣,提高学生探究科学的积极性和主动性。对天文学中的太阳地球月亮的关系产生兴趣,掌握一些基本的天文学知识,并且能够用简单而科学的方法进行研究。对光的直射、折射等有所了解,并学会使用主些简单的光学仪器。对电磁现象有一定的知识掌握,并能尝试将其应用于日常生活。
2.让学生能够自行设计实验方案,自主探究,能够运用所学知识解决相关问题。如电磁场使用,掌握一些基本的呼吸系统和血液循环系统的保健知识等。
3.培养和提高学生的创新精神和实践能力,利用学到的知识进行一些实用的制作或创造发明。
4.学会交流与合作,提高合作学习的积极主动性,提高学生合作意识和合作能力。
三、主要措施
1.深度研究教材,尽可能多地结合学生实际和学校实际情况,灵活处理和使用教材。
2.课堂教学中努力创设积极、主动、热烈的教学氛围,保持或提高学生的学习兴趣。
3.知识点、教学重难点必须让学生理解并牢记。
4.教学中注重发挥学生的学习主体作用,尽可能多地利用课堂生成来达成探究目标。
5.采取多种形式让学生互助学习,关注全体学生的进步。
《小学科学教学总体要求五年级上.doc》
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