教师个人脱贫攻坚专题学习计划
华严小学：张超
为深入贯彻执行《中共安康市委办公室关于进一步加强脱贫攻坚专题学习的通知》要求，增强教师个人思想认识，解决政策把握不准等突出问题，结合自身实际，特制定以下学习活动工作计划：
一、学习目标
1.通过学习提高自身思想认识，弄清扶贫政策。 2.通过学习明确扶贫攻坚任务，业务精通。 3.通过学习体会精准扶贫的重要性。
二、学习重点
（一）习近平总书记扶贫开发战略思想，重点是习近平总书记在“2.21”政治局第三十九次集体学习脱贫攻坚会上的讲话、“3.31”听取脱贫攻坚成效考核情况汇报会上的讲话、“6.23”深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话等。
（二）汪洋副总理对陕西的约谈讲话精神。
（三）中央扶贫开发工作会、产业扶贫现场会等重要会议精神。
（四）4 月 11 日以来，省委常委会、全省追赶超越一季度点评暨“三场攻坚战”动员视频会、全省脱贫攻坚视频会、全省易地扶贫搬迁整改工作视频会、全省脱贫攻坚整改工作市际交叉检查安排部署会等会议精神。
（五）省委副书记毛万春 4 月 23 日在安康脱贫攻坚情况反馈会上的讲话精神、6 月 19 日在全省市际交叉检查安康问题反馈会议上的讲话精神等。
（六）4 月 11 日以来，市委、市政府召开的历次常委（扩大）会、政府常务会、脱贫攻坚指挥部扩大会、脱贫攻
1 坚现场或专项推进会等会议精神。
（七）脱贫攻坚和基本资料、基本数据、基本政策、基本常识、基本程序等。
三、学习方式
1.集中学习研讨。将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。
2.个人自学。每位教师积极参加学习，充分利用网络学习的平台开展自主学习，要结合自身工作和学习需要及本人实际，明确学习重点，提升学习效果。
四、保障措施
一是全面掌握帮扶学生各项信息，做到“底子清”、“问题清”、“对策清”、“任务清”、“档案全”。
二是认真了解并积极宣传各项教育惠民政策（困难生活补助和营养餐），协助学生做好申报工作。做到建档立卡贫困户家庭学生优先享受资助，决不让帮扶对象因贫辍学。
三是针对帮扶对象的特点，以提高教育质量为中心，积极开展心理健康帮扶、生活帮扶、学习指导、家访活动，指导帮扶对象积极参加体育锻炼，发展各项特长，培养高雅情趣。组织帮扶对象参加留守儿童关爱中心、乡村少年宫、镇校外活动站开展的各项活动，让留守儿童在学校感受到家的温暖。
四是遇到帮扶学生在校生活特别困难的，要及时向教育扶贫工作负责人反映，经审查属实的，由学校提供临时资助。对帮扶对象进行家访时，要帮学生家长提供致富信息，积极宣传县委政府脱贫优惠政策。
五是积极推进教育均衡发展，着力改善办学条件，加快教育改革步伐，让农村贫困家庭学生享受优质教育，着力增强教育扶贫功能。
