参观感悟
今天我们有幸参观了济南市山东大学第一幼儿园，在一天的参观考察中，我学习到很多，也感悟到许多，在此记录一二。
在上午的两节集体教学公开课上，我首先看到的是老师们密切的配合，紧密的团队合作意识。在老师上课的过程中，其他配班老师各司其职，配合有度。在刚进园的半小时里，我已经深切感受到和谐的工作氛围。
在小班语言活动《水果宝宝》中，我们记住了语言表达已经很流畅的酒窝男孩，更记住了老师甜美的笑容。看到这个老师我感觉到她的幸福指数一定很高，也许是因为每天面对着一群如此天真可爱的孩子，再多生活中的琐碎都变得渺小缥无。职业倦怠问题在如今的幼教队伍中越来越突出。有 调查显示，教师职业倦怠更多源自与家长的沟通问题上。教师与家长矛盾所在还是在孩子身上，既然大家的目的是相同的，都是为了孩子好，那我们老师尽心尽力，像对待自己孩子那样对待所有的孩子，等家长看到我们的付出，相信我们的家长会理解我们的工作与付出的。职业倦怠本身是我们对自己工作的否定与借口。
最令大家大开眼界的还是下午的区域活动板块。当我们的区域活动还只是停留在表面，流于形式之际，山大一幼的区域活动已经开展的有声有色、相当成熟了。孩子们知道怎样有序准备，怎样组织开展。最令我印象深刻的是“美食城”，我们真的是闻着香气找过去的。几个大班的孩子穿戴着炊事员的服饰在“面点屋”里做各色小点心。和面的，压皮的，装馅的各司其职，老师只负责守着烤箱烤点心。小班的一群小朋友远远的坐在餐桌前等着大班的哥哥姐姐做的小点心，仔细一瞧，哟，原来还有店小二拿着菜单让食客点餐呐。这个区域活动显然更吸引我们老师的驻足，原因显而易见，我们感受到孩子们发自内心的快乐。她们玩的很开心，都想试一试，亲手做一做，做出来的小点心被切成很多块，你一块我一块，从中体验分享的快乐。
一个小小的楼梯角，一个简单的区域构思，为我们孩子创造出巨大的价值，这就是我们来此 需要学习的地方。
忽然之间就想起了前两天刘文华教授说过的那句话，“听过了就忘记了，看过了就记住了，做过了就理解了”。我觉得用在我们今后的工作方向上依然适宜。今天我们实地考察了山大一幼的日常活动开展，这些不应该仅仅停留在手机相册里，也不仅在我今晚的学习感悟中，我们更要将所看，所记，所思，所想用于回去之后的工作中，革新中。只有亲自去做了，才能理解其中的意义与价值。
