2013年科普教育工作计划
娄烦县实验小学
（2012年12月）
为了切实推进娄烦县实验小学科学教学、科普活动、科技活动工作的持续开展，提高科普工作的管理水平，充分开发利用好学校现有人力资源和科技资源，传播科学精神和知识，宣传科学思想和方法，提高我校小学生的科学素质，特制定以下工作计划。
一、加强科普工作组织建设
学校成立科普教育活动领导小组，校级领导担任组长并由专人负责科普活动的具体开展，由科学教师组织年级科普宣传活动和科技制作活动。
二、加强科普工作制度建设
1.学校将科普工作纳入校长工作会议议题，每学年开展科普活动专题研究工作二次以上。
2.制定出科普活动年度工作计划，并及时总结，健全并完善学校科普工作和档案管理。
3.学校重视科技教师业务素质的培养，每年有30%以上的教师参加国家 级、省级、市级的科技进修和培训。
4.每次科普活动结束后应将活动材料及时整理归档，并将活动图片、简报等内容及时上报至领导组办公室。
三、继续完善科普工作设施
1.学校需提供专项经费支持科普活动的开展。
2.开设科普宣传专栏，每学年至少4期。
3.学校成立科普活动室，提供固定的科技小组活动场地，并配备动手实践活动所需的设备、器材。
四、加强科普队伍建设
1.建立教师科普志愿者队伍。组织相关科任教师组织科普学习，参加宣传活动，组织科技制作活动，进行科学宣传的社会实践活动。
2.建立学生科普志愿者队伍。组织学生科普志愿者深入班级、学校、社区开展活动。
五、丰富科普活动工作内容
1.每年5月、12月全校有一次以上较大规模的集中性科普（科技节）活动。争取开展“科普大篷车”进校园的宣传活动。
2.积极组织专家及专业工作者、科普工作者和科普志愿者，在学校内开展内容丰富、形式多样的科学普及教育活动，如切近学生生活又容易参与的家庭养殖、果蔬种植、气象观察、科技制作等活动。每学年至少举办两次科普报告会。
六、探索科普活动工作机制
1.以“树立重点项目”为目标，推动学校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设等方面，不断拓展思路，创新求实，对科普教育的组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓学校科普工作新局面。
2.每年年底召开全校科普工作总结大会，评选并表彰“先进科技学生”（占学校学生参与总数的20%）和“先进科技辅导员”（占参与教师总数的40%）。
3.根据太原市教育局科普“双百工程”领导组的考核办法，将从校内科普活动开展情况和市级科普活动参与情况两方面对学校科普工作进行全程评估，在13年10月准备申报“太原市小学科普双百工程”基地校。
娄烦县实验小学
2012年12月
