井冈山学习心得体会
2011年4月22日，局党组组织共青团员及部分年轻党员到井冈山学习。作为一名年轻党员，这次红色之旅带给我的体会无疑是难忘的、深刻的。
1927年10月，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山，经过两年零四个月的艰苦斗争，创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了“以农村包围城市，武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，中国革命从这里走向胜利。走进这些老一辈革命家的旧址以及著名的战斗遗址，反复感受着那段烽火岁月里的豪情，书本记载的历史和亲历的现实场景擦出了火花，耳熟能详的政治话语显得无比鲜活、分外有力。而我感受最深的还是那份由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝——井冈山精神：“从斗争中创造新局面”的创新气概；“艰难奋战而不溃散”的优良作风；“为主义而牺牲”的奉献精神；“唤起工农千百万”的群众观点；“星星之火可以燎原”的坚定信念。
在社会主义事业不断进步的今天，我们继承和发扬井冈山精神必须与实际工作相结合，而作为一名党员、一名公务员，我要做的应该是：在工作中秉承井冈山精神，培养自身战略思维和驾驭全局的能力。这需要一个循序渐进的过程，需要自身持之以恒的学习和锻炼，也需要各级组织的培养和教育：
1、增强马克思主义哲学修养是培养战略思维和驾驭全局能力的重要基础。井冈山精神将马克思主义中国化的第一次历史性飞跃同实
现工农武装割据、开创井冈山根据地的创新精神结合在一起，使马克思主义真正融入到中国实际中，我们认识到学习往往仅解决认识方面的问题，书本知识转化成能力还有一个复杂的过程，要有意识地提高自身的思维能力，并将之转化为具有较为全方位思考的能力。
2、学习从事改革开放和现代化建设所需要的各种知识，这涉及到我们自身的学习能力。学习能力是指广泛涉猎知识、信息，及时加工处理知识、信息的能力。它是现代社会日益重要的一种能力，如果我们不注意加强新知识学习，孤陋寡闻，学识浅薄，不要说充当领导现代化建设的战略家，很可能难以胜任起码的工作。
3、培养纵贯全局的能力，这对于我们在工作中增强全局观念，提高驾驭全局的能力，对于领导者具有双重意义：一方面使自己的工作自觉地服从工作全局，为全局形势的推进做出自己应有的贡献；另一方面又要善于驾驭自己工作的全局，调动和协调方方面面的力量，谋求事业的科学发展。
4、“修炼”团体的凝聚力、合力和向心力，营造团队精神和集体价值观；要具有强劲持久的鼓动力，激励和鼓舞群众坚定信心，不断战胜各种困难；要学习掌握沟通和协调的艺术，善于处理人际关系，及时解决各种复杂矛盾。
对我们来说，革命圣地考察不是一般意义的特色旅游，一座座历史遗址不仅有其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、历史风貌，以及自然风光，都会对我们产生永久的魅力，给我们留下了一笔可贵的精神财富。井冈山之行归来，我突然有一种
强烈的学习欲望，感觉到了知识的匮乏。我要好好学习中国的历史，学习党的历史，学习党的基础理论，同时要学习新的方针政策，新的事务。与时俱进，用思想和知识来武装自己，在经济发展的大环境下敢于迎接挑战，克服困难，迎难而上，不断创新思路，开拓进取。面对新的考验和磨练时，像当年的井冈山军民那样，树立远大的理想和坚定的信念，做到任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。
