八年级地理教学工作总结
南古中学
岳永久
星转斗移，转眼一个学期的结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下：
一、八年级地理学科教学要求
地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。初中地理第四册共有六章，中国的主要产业、沿海万里行、陆疆万里行、黄河万里行、长江万里行、走向世界的中国。本教材涉及的内容较多，分节介绍中国34个省级行政区的基本情况，但重点介绍北京市、台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区。
二、学生情况分析
本学期八年级3个班共有学生158人，由于学生信息闭塞，知识面狭窄，对外界了解甚少，加上本学期教学内容较多。给学生学习地理带来了很大的影响。
从质检的统测来看，平均分仅为58分，及格62人，各班及格人数相差不大。总体看教学成绩仍不够理想，还需多多努力。
三、提高教学质量的具体措施
他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中认真做了以下几方面的工作。
1、加紧学习课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展
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对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
2、加紧对教师自身业务素质的提高，做到认真备课，因材施教，选择最佳的教学方法，传授知识和技能。
3、加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
4、加快教学手段革新，教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分，利用学校多媒体教学手段于教学。
四、存在的问题
本学期进入复习以来，时间较紧、内容较多，没有能组织系统的复习，只能复习重点知识，不可避免会给教学工作带来了较大的影响，影响考试成绩。
五、今后的努力目标
今后的教学工作，应以素质教育为突破点，培养学生技能。力争在下学年县统测中平均分可以达到其他各个中学的平均水平线之上，特别是优等生再来一次新的突破。
