关爱社区孤寡老人活动总结
最近发表了一篇名为《关爱社区孤寡老人活动总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到。
篇1：关爱孤寡老人志愿活动总结
蓝天志愿志愿总结
本周五下午，同学们都满怀激情的在灿烂的阳光下等待出发。这次我们要去安乐社区做志愿活动，去照顾那里的老人。这些不是普通的老人，而是一群空巢以及残障老人。他们的儿女，都因为事务缠身而回不来、自己的老伴也早已去世。对于老人。我是向来有好感，因为我从小就跟我的奶奶生活在一起，所以我和奶奶关系最好。出发了，我们来到人潮人涌的轻轨站。明知道，路途
的艰辛、路途的遥远，但是我们是非常开心的。因为，我们可以将我们的爱心传递给那些需要帮助的善良无助的人。我们在路上，没有想象的无聊，而是在一起欢笑在一起言语。
经过了40分钟的车程和路程。我们终于来到了梦寐以求的安乐社区。社区的领导隋洪志主任，我们去年就认识了。人很好，非常热情。领导安排我们入户服务。其实当时有很多同学认为不妥，是不是打扰了人们的正常的休息。我们就这样怀着试探的心情，跟着隋主任挨家挨户上门志愿。
第一家，是一个老奶奶。露着和善的笑容，但是通过主任的介绍。我们了解到，这位老人是一名高位截瘫的残疾人。很多年没有下床了。平时只能在家秀秀刺绣。平时一些家务，都是老伴一个人扛起。再看看周围，家里面没有什么特别好的家具，都是破破烂烂的。最全面的范文参考写作网站看着着实令人伤心。有几个同学，毛遂自荐、主动请
缨留在这里，为这位老人收拾家务，同时我也被这些同学打动了，他们是多么的充满爱心。
第二家，也是一位老奶奶。她的老伴去世很久了，现在已经86岁高龄。所以是一名空巢老人。他的儿女，自身就很困难，所以老人都是一个人撑起家务，不想拖累他们。这名老人，其实是我最喜欢的老人，老人很有活力，对我们十分好。同时，还是我的老乡，我去多么深厚的渊源啊！！！
第三家，是一名60岁老人，由于患上了脑瘫所以生活不能自理。长年收到自己老母亲的照顾。这位老人很有趣，虽然脑瘫。但是，人十分好，与小朋友玩的非常好，小朋友都喜欢他。并且十分爱帮助别人，所以社区的人们都很喜欢他。我们同样派了几名同学帮助他们做做家务。
我去的是第二家，我之前就去过，我们陪老人聊聊天。老人，告诉我们许多生活的常识，我们懂得了许多东西和
人生道理。然后我们帮助老人擦擦窗户，擦擦家具，扫扫地，拖拖地。
时间过得很快，大家都从各个家庭到指定目的地集合。看见大家的眼神中疲惫带有换了。我知道了，我们大家都收获这什么。曾经有一位志愿者代表，曾跟我说过：“赠人玫瑰，手有余香。”我发现这句活好对。
我相信通过我们大家的努力，志愿活动以后会越做越好！人数，会越做越多。。。我相信，早晚这个社会，会是一个充满爱的社会。。。。
篇2：“创建文明城市 关爱孤寡老人”活动总结
广饶县第一实验小学
“创建文明城市 关爱孤寡老人”活动总结
2011年10月26日，我校组织了以“创建文明城市 关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了红领巾志愿者组织，并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老
人提供一些力所能及的服务。红领巾志愿者的同学在大队部老师的带领下，来到了孤寡老人家里，为他们打扫房屋并送上美好的祝福。
孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物，充分的准备文艺节目先给老人家，回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况??我们也希望孩子从关爱老人的活动中，学到更多的知识。现在的小学生基本上是独生子女，都是家长的掌上明珠，更需要通过参与社区服务来接受爱心教育，学会感恩。
由此可见，本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的??其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美??
范文写作这次慰问孤老活动的开
展，受到了家长们的一致好评，他们说：“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多，长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动
让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱，特别是身边的老人，他们更需要爱。
这次活动是德育教育的又一个新的起点，这是一个引领孩子们学会关心身边人，又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上一句轻轻的问候是关心。我想，这虽只是一次小小的活动，但在未成年人的成长道路上却意义重大，很值得推广。
一个下午的慰问孤老活动，深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人，
孩子们心里的第一个感觉是：难受！虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸。
有几个孩子耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷”“婆婆”，长时间的孤独让他们有一些封闭，但老人听到孩子们关心的话语还是露出了微笑，老人也需要关怀，孩子们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了,看见老人用期盼的眼光看着我们，拉着我的手：“谢谢你们了。”孩子们大声说：“我们还会来的”。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事，我们要用自己的力量回报社会，范文TOP100感恩生活。
篇3：寒假关爱社区空巢老人活动总结
关爱空巢老人社区调
查活动
一、活动背景
近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。
二、活动目的
慰问社区的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖，同时弘扬和践行大学生友爱、
互助的精神。
三、活动意义
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，思想汇报专题共建和谐社会，展现当代志愿者深厚的人文关怀，增强我们的社会责任意识与奉献意识，以及为了促进，点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬
老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。
四、活动时间
2012年1月15号
五、活动地点
王村南街小区
六、活动主题
牵手夕阳红 温暖老人心
七、活动成员
xxx
八、活动流程
1、到达目的地后,全体志愿者给老
人们问好,并给老人赠送慰问品；
2、为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天,包水饺等；
3、饭后,志愿者们与老人话别，并合影留念，活动结束。
九、活动注意事项
4、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心情愉快舒适，注意倾听，不要涉及老人不高兴的往事。
5、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
九、心得体会
寒假生活过的充实而愉快，在寒假期间，我进行快乐许多有意义的活动，最让我印象深刻的自然就是关爱空巢老人的活动，在给老人做调查的时候，我了解很多关于老人身心健康的问题。这个调查活动不仅丰富了我的暑假生活，而且也积累了丰富的社会经验。以下就是我关于空巢老人调查的心得体会：
1．知道了“空巢老人”的含义。
起先对“空巢老人”四个字了解并不是很透彻，通过上网查找资料等方式，了解了不少，“空巢老人”一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合征。空巢老人的困难主要不在于生活上的孤单和经济上的拮据，而在于心灵上因亲人陆续离开而产生的对自己未来的不确定的恐惧感和目送亲人离去却无能为力的失落感，以及突然缺乏可交心的对象的空虚感。而这三种感受极可能成为他们提早走向死亡的重要原因。
社会在发展，生活的质量也越来越高，整个社会的发展，使老人们似乎成了一个孤立的群体。当我们在关注农民工问题，关注“80后”成长历程，关注经济发展、城市变革时，我们的目光是否错过了老人?他们是外出打工子女的父
母，是在城市中打拼的“70后”、
“80后”的双亲，是数目不断增长的庞大群体;他们在城乡各处静静地生活，数着日子盼儿女回家，守着电话等儿女的问候;因为孤单，面临着很多问题：生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣??空巢老人生存现状已成为我们无法避开的社会命题。通过上网了解：据全国老龄办统计，我国生活部分自理或者完全不能自理的老年人约占老年人总数的1/3，其中不乏众多空巢老人。山西省老年学学会课题组进行了一次城乡空巢老人调研，通过抽样调查得出，近20%空巢老人感觉生活无人照料是面临的最大困难。对他们来说，吃饭、洗澡、做简单家务已成为生活的最大困境。
2、了解了“空巢老人”的生活。
“出门一把锁，回来一盏灯”，是对当今空巢老人生存困境的形容。（1）老人们无人照料，生活不易，日常生活的不便自己尚且能够艰难克服，那么在遭
遇突发状况甚至发生意外时，空巢老人根本无招架之力。（2）精神寂寞，郁郁寡欢，“人老了还能有什么盼头呀，瞎过呗!”一句话道出了多少空巢老人的悲凉心态身体机能衰退、个人价值丧失，没有子女陪伴，都让空巢老人倍感失落，对生活失去希望。（3）疾病困扰，就医困难。人一旦老了，最害怕的便是生病。疾病问题在农村空巢老人身上表现非常明显。随着社会的发展，一个特殊的群体—空巢老人频频出现、日趋剧增。他们有的没有儿女，孤苦无依，有的想念自己的子女，却可能远隔天涯或因工作忙碌没有在身旁；他们渴望沟通交流，却找不到能够诉说的对象；他们希望能够
融入社会，然而他们能做的越来越少。空巢老人孤独、寂寞，生活中有许多困难与不便，需要获得精神上的慰藉，需要得到社会的关注关爱。部分“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪。与病痛
等肉体上的伤害相比，缺乏精神慰藉对许多“空巢老人”来说则是一种更大的伤害。首先是生活保障是一个重大的问题。主要是经济方面，尤其是农村地区老人的养老问题将是国家今后很长
一段时期的任务，目前的新农保水平还太低。随着经济社会的发展进步，城市“空巢老人”将不再是贬义词，而是意味着有房、有独立经济能力、有单独的生活空间、生活质量更高，这部分人的经济保障不是问题。因此在这方面，人们更应该关注广大农村的“空巢老人”。其次是日常照料服务。开展适合老年人特点的服务，是当前应对老龄化的核心问题。目前的老年专业化服务水平不高，既缺乏专业的管理公司，又缺乏大批专业的护理员。如养老护理员，全国只有两万多人，而实际需求接近千万。最后是精神慰藉。目前老年人的精神慰藉主要靠家政服务员，专业的心理从业人员较少。而农村的老人们就更不要提了，依靠的主要还是不在身边的子女，有着自己生活的邻
居。
3、加强对“空巢老人”的关爱。
子女应给空巢老人多一点关心，“人老了，思念儿女心切，对儿女常常没有别的要求，就是希望他们能多关心自己”这是普遍老人的心愿。血浓于水，亲情的力量是任何事物都不能代替的。关爱老人永
篇4：关爱涪陵社区孤寡老人活动策划书
关爱涪陵社区孤寡老人活动策划书
一、活动主题：关爱长辈
尊老敬老
二、活动背景：
当落日的余晖挥洒在身上时，你是否会情不自禁地发出这样的
感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”，也许这只是“为赋新词强说愁”般的感慨，那是因为我们正处在人生美好的青春年华，根本无法了解和体会已近暮年的孤独和悲凉。老人们，尤其是那些失去亲人的孤寡老人，他们没有子女承欢
膝下，赡养尽孝，没有老伴相伴左右，共享天伦，风烛残年的他们，有的甚至还承受着疾病的摧残折磨，身心俱疲。尊老爱幼是中华民族的传统美德，孤寡老人作为社会的弱势群体，越来越被人们所淡忘。作为当代大学生党员，我们要用自己的行动来呼吁更多的人来关心和帮助这些老人们，发掘人们身上消失了的爱心。“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，相信有了你我的关爱，老人将不再寂寞。为此，化学化工学院学生党支部将负责开展此项活动。
三、活动目的及意义：
1、慰问社区孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖；
2、弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现长江师范学院深厚的人文关怀，增强大学生党员的社会责任意识与奉献意识；
3、进一步提高大学生的思想素质，锻炼学生的组织和实践及社会交际能
力，发扬志愿精神。
四、活动时间：2012年4月（具体时间待定）
五、活动流程：
1、前期准备
①对个人策划进行支部讨论，进行修改和补充，并安排有关事项，使之成为集体策划；
②将最终策划上报书院相关领导，征得其指示和批准；
③在校内号召学生进行爱心募捐，筹资为老人买些生活用品（待定）；
④确定走访对象（可通过地方政府、街道办事处、居委会、村委会进行确定）；
⑤根据被确定走访的孤寡老人的户数将本次活动参与者分成数个组，一对一分配，确定一个负责人，再由各组负责实地考察，确定行走路线。
2、活动当天
⑴集合，出发（时间待定）；
⑵按分组到目的地后，问候老人，
说明来意,向老人们送上代表我们学院和党支部成员心意的礼品（待定）；
⑶小组成员围绕本次活动的有关要求,与老年人展开交谈,了解老年人近年来的生活情况和面临的困难等；
⑷向老年人提出我们的请求,请求由小组成员为其家中搞一次大清洁,帮助其收拾打扫。（也可是家务活，视情况而定）；
⑸在收拾过程中，组员们可根据清洁工作量，安排一两名成员与老人聊天，待清洁完毕后，所有成员围在一起倾听老人们讲过去的事；
⑹待与老人的交谈结束以后,组内负责人向老人真心祝福；
⑺活动结束后，全队成员为老人们合唱一首《 》；再与老人们合照留念后，按原路返回。
3、注意事项
(1)行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在老人住处喧哗，
注意活动中老人们的情绪。
(2)表情。时刻保持面带微笑。初次见到老人，亲切招呼：“爷爷、
奶奶们好！”
(3)身体语言。身体与老人保持平衡或弯下腰交流。说话时，眼睛
要看着老人，或时不时的点头，表示认同老人说的话，不要冒
然的打断，还可握住老人的手等等。
(4)聆听。老人的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的
唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听老人
说话，理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体
语言，要多听，少发表意见。
(5)话题。如何展开话题是非常重要的，有很多同学都不知道开口
去说些什么，认为很难。根据个人了解，我觉得有个非常简单
的方法，易于大家学习。也就是要多问！先问些简单的问题。问问老人姓
什么，怎么称呼？在这里生活多长时间了？然后问
深入一些。比如，每天都做些什么？平时有哪些人来看您？喜
欢看电视么，哪些频道？……由浅入深，慢慢发现老人的喜好。
比如有老人爱说自己的孙子如何可爱调皮，那我们可以多问问老人孙子的一些情况，这时老人会很兴奋的。要“投其所好”的问，避免问一些老人比较敏感、不喜欢的话题。
(6)清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布
局。
(7)参加活动的同学必须衣着整洁，且必须带上各自有效的学生证
件。
(8)如出现恶劣天气,影响活动进程,另行通知。
六、经费预算
七、活动参与对象：
八、活动总结
以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于老人、活动、他们、我们、生活、自己、社会、孩子等方面的内容，希望对大家有用。
