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新城子中学乡村少年宫方案

发布时间:2020-03-03 18:07:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

新城子中学乡村少年宫三年特色发展规划

整合校本资源,创建乡村少年宫服务新体系 ——新城子中学少年宫三年特色发展规划

一、指导思想:围绕贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极探索以“乡村少年宫”为主要形式、扎实推进农村未成年人活动场所建设的有效办法,搭建农村育人新平台,有力促进农村未成年人健康成长和全面发展。

二、办学目标:总体目标:树立科学发展观,以推进素质教育为目标,以乡村少年宫文化建设为核心,以师资队伍建设和打造特色品牌为重点,大力弘扬中华民族优秀文化艺术,不断优化教育活动环境,注重内涵发展、和谐发展,全方位构建层次多样、类型完善、结构合理的有利于满足不同学习者需求的少年宫教育服务新体系。

三、工作内容:

1、围绕素质教育的实施,进一步转变教育观念,深化课程教学改革,整合教育资源,构建具有时代精神、地区特点的少年宫教育活动学科群。

2、打造一支充满活力、富于创见,适应教育现代化要求,具有良好师德和专业素质,满足少年宫教育发展需求的师资队伍。

3、积极开展特色、品牌创建活动,力争3年内,在形成整体教育特色的基础上,有2-3项科目活动能够在全市具有影响力,成为少年宫品牌。其中“体育和无线电测向”两类特色社团将进一步打造,成为永昌县有一定名气的社团。

4、进一步完善少年宫教育活动体系,强化未成年人道德与艺术实践,形成少年宫教育活动的规范化、制度化。学习、借鉴先进的教育活动理念和经验,不断扩大乡村少年宫教育活动的影响。

5、加强科学研究,不断提高少年宫教育活动的现代化水平,大幅度、全面提高教育活动的质量和水平。

6、强化少年宫教育活动的示范、指导职能,深化“艺教结合”,促进全镇艺术教育整体水平的不断提高。

四、保障措施:今后三年,新城子中学乡村少年宫将从“规划”视角,谋求少年宫的科学发展;从“品质”视角,实现少年宫的内涵发展;从“现代”的视角,探索少年宫的高效管理;从“研究”视角,培养少年宫的高质队伍;从“展示”视角,打造丰富少年宫的文化内涵。具体说:

(一)加强组织学习,讨论办学思想,办学目标,保证全宫思想、认识、舆论、行动的基本统一。

(二)充分发挥党组织的政治核心作用,发挥党员先进性、模范性作用,保证工会、教代会在民主办学中的地位,使乡村少年宫依法治宫,科学管理得以顺利实施。

(三)建立完善的各项规章制度与措施,设置以主任为负责的责任管理体系,加强各项规划。

(四)加强教职工凝聚力工程建设,最大限度调动教职工积极性,尤其是骨干教师队伍的积极性。

(五)围绕育人功能,用好“乡村少年宫”。把“乡村少年宫”定位为思想道德教育阵地、素质技能培训基地、实践能力提高场所、城乡教育交流平台。根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好,精心设计活动内容和教育方式,广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合。

(六)突出乡村少年宫的特色性。新城子中学乡村少年宫将深入挖掘和充分发挥地方文化资源优势。在开设活动项目上注重把握共性、突出个性,打造特色、形成亮点。以我校的体育特色开设花式足球、花式排球和乒乓球等培训班。

(七)强化工作考核。把“乡村学校少年宫”建设情况纳入未成年人思想道德建设测评体系,并把受聘教师的工作表现作为年度考核的重要内容。

五、工作原则

1、公益性原则。“乡村少年宫”建设资金投入坚持以政府财政保障为主,以社会资金支持为辅,免费向农村未成年人提供文化娱乐、社会实践等服务、不开展任何赢利性的经营活动,不开办收费特长班、培训班,坚决避免成为应试教育的第二课堂,使“乡村少年宫”真正成为农村少年儿童公益性活动的主阵地。

2、依托学校原则。“乡村少年宫”建设既要统筹规划,充分整合、利用现有学校教育资源,也要积极争取宣传、教育、文化、体育等各有关部门的支持配合。但“乡村少年宫”建设主体是学校,要充分依托农村学校现有资源,通过修缮、改造、置换、共享等办法,闲置利用、一室多用,教室就是活动室,操场就是活动场,课桌就是活动台,不另起炉灶、不重新建设。

3、特色发展原则。“乡村少年宫”建设,从孩子们的需要出发,突出民族优秀文化和地域文化特色,安排设计德育、文体、科技制作、社会实践等项目。所有接受九年义务教育的中小学生,尤其是留守儿童,都要根据各自的兴趣爱好,自主选择活动项目,让他们在活动中动手动脑、陶冶情操,开拓视野、增长本领,真正形成班班有特点,学校有特色品牌的格局。

4、社会效益最大化原则。“乡村少年宫”建设,要紧紧抓住农村孩子健康成长这个核心主题,又要紧紧围绕社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设要求,努力促进乡村文化事业的发展,丰富当地村民的精神文化生活,推进农村社会主义精神文明建设,教育一个孩子,带动几个家庭,影响整改社会,从而得到广大乡村学生家长的理解、支持,为“乡村少年宫”建设奠定最深厚的群众基础,获得最广泛的社会支持,为农村社会主义精神文明建设发挥最大效益。

六、工作思路

(一)成立机构:在县政府的领导下,由教育局指导,学校成立乡村少年宫领导小组,负责具体实施,设乡村少年宫办公室,主任由校长兼任,另设管理人员两人。为保障新城子明德小学少年宫活动的顺利开展,学校成立领导小组、督查小组。人员组成如下:

1.领导小组

组 长:刘清炫(学校校长) 副组长:南长荣(学校书记)

狄彪(学校教导主任)

黄尔瑞(学校总务主任)

王登兵(学校团支部书记) 2.督查小组

组 长:刘清炫(学校校长) 组 员:南长荣(学校书记)

杨永尚(学校副校长)

(二)统一思想:通过县委、县教育局协调,召开乡政府、村委、县少年儿童活动中心等相关负责人会议,共建共享,统一思想,营造全社会关心支持农村未成年人思想道德建设的良好舆论氛围。校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义,为全面实施素质教育创造良好氛围。

(三)服务对象与组织管理:以本校学生为主,辐射新城子镇中小学学生及周边社区居民。为了便于管理,为本校及周边服务对象免费办理学员证,到学校填写报名表后,领取学员证。作为该学员进入乡村少年宫参与活动的凭证,凭借学员证可以无偿参与活动中心开设的各项公益性活动.招募家长和大学生志愿者进行管理,要求学员进入少年宫及共建场所活动,要自觉遵守场室的相关规定及管理要求,切实保证活动场地、设施、器材的安全性,确保活动中心和谐、文明、安全、舒适、有序、高效地运转。

(四)开放时间及内容:公益性项目时间安排在每周一至周四下午4:30-5:30和周六上午9:00-11:00,以及寒暑假连续10天开展活动。分三个阶段启动全面活动:第一阶段:只开放部分公益性项目:图书室、阅览室、田径场、篮球场、乒乓球场活动室等。第二阶段全部开放公益性项目。培训类项目时间安排在寒暑假。总体要求:活动项目全面而有特色,学生参与面广,特色活动纳入纳入校本课程,有课程方案(指南),目标明确,内容有特色,符合学生的实际,课程开设有管理措施。

1、思想品德和心理健康教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”为主题,深入开展“感恩父母”、“读好书、唱好歌、做好人”、“诵读国学经典、爱我中华”等道德实践活动。

2、兴趣活动小组。开展中学生无线电测向、花式足球、花式排球、篮球、乒乓球、节子舞、腰鼓、乐队、手风琴、葫芦丝、棋类、书法、手工制作、绘画、国学经典诵读、英语、阅读、玩转游戏等18个活动小组。

3、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。

(五)师资搭建。少年宫有效运转的核心的师资队伍。精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的知名资深教师任辅导教师。校内根据自愿原则,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员,逐步打造一支专职辅导员队伍;校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。同时,积极整合利用各种社会公益性资源,面向社会招募大学生、“五老”、村官、社区成功人士、专家型领导等各界志愿者,充分发挥社会志愿者的作用,充实师资力量,丰富授课内容。

(六)长效机制

1、制度规范。建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。

2、经费保障。为保障少年宫可持续运转,根据县政府、县教育局方案使用经费,同时,多形式、多渠道积极筹措资金,可以采取乡村少年宫企业冠名,鼓励个人捐资助学,争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。保护和支持乡村少年宫运行。同时,允许少年宫在坚持公益性原则前提下,部分项目收取偏低于城市少年宫特长学习的费用,保障活动运行和师资补贴。

(七)评价系统。建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价,验证少年宫活动的有效性,寻找改进渠道。建立评价机制,纳入对教师的量化考评体系,考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。

(八)安全保障:提高安全保障水平,确保中心健康发展。高度重视青少年的安全,切实保证活动场地、设施、器材的安全,不断提升活动中心服务质量和管理水平。

七、硬件和软件建设

我校具备高标准达到建宫要求的硬件条件,学校环境优美,占地面积21469平方米,建筑面积7155平方米,环形跑道200米。学校有教学楼、综合活动室。学校根据教学、体育运动、生活等不同功能对校园进行分区,布局合理,整体协调。在教学区,设立了各类教室和活动专室,配备各类教学设备设施,满足了教学需要;在体育运动区,建有一个200米跑道田径场,二个篮球场、四个羽毛球场、乒乓球区。学校配备有科学实验室、理化实验室、美术室、图书室、阅览室、计算机室、棋艺室等活动专室。

目前,各活动室及场地完善,只是内部设施的建设任务艰巨,其中:硬件方面:需要装修棋艺室;购置手风琴、葫芦丝、无线电测向设备、玩转游戏设备、篮球、排球、足球以及绘画设备。

总之,乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业,我们将竭尽全力工作做实做细做出特色,力求突破和创新,以自己的优势资源向社会开放,为社会服务。把乡村少年宫作为一项长期的事业来干,办好乡村少年宫,为新城子镇未成年人思想道德建设作贡献,为永昌县文明创建添光彩!

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