物 流 沙 盘 实 训 报 告
姓名：余维强 专业：电子商务 学号：100801131 指导老师：刘良超 2011年12月22日
一、实训目的
在实训模拟中学习和认识物流沙盘及其在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，通过模拟企业经营运作全过程，直探经营本质，要求学生根据现代企业管理知识对物流经营和未来市场环境变化，分别做出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策，提高学生的综合知识的理解、掌握和运用能力，体悟物流经营管理的关键,了解物流对企业管理的解决之道，为学生将来选择就业岗位提供一定基本知识通过沙盘模拟，让学生了解物流管理的基本流程、学会物流预测、物流规划、控制企业物流成本。通过沙盘模拟竞争的形式，将学生的物流管理理论与管理实际紧密结合，以弥补在校大学生实践经验的不足。
二、实训要求
1、要求学生分组分角色模拟学习物流沙盘，小组成员的角色分别为公司总经理、仓库及库存经理、财务经理、运输及配送经理、计划及协调经理、服务及订单处理经理等；
2、指导老师讲解模拟物流公司的背景、实训要求，期间为学生讲解学生遇到的问题以及帮助学生运行各自的物流企业；
3、学生自行决策、经营企业的全部业务，每年根据实训规则进行年终总结，共连续经营四期；
4、实训结束后，学生针对该实训写一份实训报告。
三、实训环境与设备
1、实训地点：经济管理学院物流沙盘实验室
2、实训时间：2011年12月19日~2011-12月22日
3、实训环境：物流沙盘模拟软件
四、实训操作过程
1.组织准备工作
首先将我们班级自由分为七组，然后进行人员角色分工、小组名称、口号、奋斗目标等，一切准备做完以后，每个小组长即总经理代表小组上台向大家介绍一下自己的小组。 2.了解物流企业基本情况
对企业经营者来说，接手一个企业时，需要对企业有一个基本的了解，包括市场情况、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利能力等。在这个环节，我们最主要的任务是学习使用和填写财务报表（资产负责表和利润表）。 3.学习市场规则与企业运营规则
在这个环节开始的时候老师发给我们每个小组七张关于物流运行的规则，然后老师一一讲解市场规则与企业运营的规则。 4.第一期的经营模拟
熟话说万事开头难，这话真的不假，游戏开始时老师向我们每个小组发布产品f1的市场的市场需求信息，接下来是各个小组根据市场信息开始竞标，竞标的原则是哪个小组出的服务费满足率低哪个小组，最先选择订单，经过片刻的思考大家都考虑好了自己的服务费满足率，这一轮过后接下来该是考虑各个公司的资金和设备变动情况，是否需要贷款？是否购置新的设备？考虑好后将填好的表交给老师，接下来就是各个物流公司进货、送货的环节，由于路线多，客户需求相对分散，为了节省路途费用，我们花了很多时间来考虑节省路途费用，以及减少库存费用，很快第一期就结束啦！在各个小组将结果数到电脑运行后，每个小组经营的结果都是不是很好，有的小组甚至破产，而我们小组在我们六个组员的共同努力下盈利了，虽然只有3万，但已是一种很大的进步。老师看了结果以后不是很满意，说是这轮算作是模拟，从新做第一期，吸取了前一次的经验和教训，在这次经营和上次相比比较顺利多了，不一会的时间所有小组都做完了该期，结果每个小组都有很大的进步。我们小组同样也不例外，和前一次相比我们的利润整整翻了九倍，大家都露出喜悦的笑脸来！
接下来是正式第二期的运营了，这一次难度增大了许多，并且交货期也非常得紧，有些货物是不得不延期送货，再就是这次是市场同时需要两种产品，产品销售范围更是扩大了许多，也就是说运输路线更复杂，难度更大，但是我们小组的组员非常仔细、细心地思考规划运输线路，在大伙的共同努力下终于完成本期的任务，结果令人很满意，在我们高兴的同时，真是智者千虑必有一失，在我们往电脑里数数字的时候有几项忘了输，结果有点小失误，所以在老师查我们的帐的时候，发现了我们的失误，而其他有些小组竟然侮辱我们在做假账，最后幸亏老师出来说了句公道话，我们确实是忘记输了，但最终结果和上次相比还是有有很大的进步，只不是在所有小组中的排名由原来的第一现在排到了第三，对我们来说一直在进步已是一件令人很高兴的事啦！
接下来是第
三、四期的运营了，这两期市场也还是同时需要两种产品，而在第三期的时候，出现新的交通工具，例如火车、飞机等运输工具极大地提高运输数量和运输速度，所以经营起来相对容易大家都在前几期的基础上经验都比较丰富，做起来得心应手，很快完成了这两期的实训内容。
五、实训总结
通过本次的实训我对物流的运作有了一个更深刻的认识和了解。我体验了一个运输配送型企业管理者的工作本职，对于企业运营环节更加了解，对实际工作起到了引导作用。我深刻的体会到运输配送企业的运作流程 。 从这整个过程中我汲取了很多经验，我将会继续认真的学习，以使自己以后能够在真正的企业经营中立于不败之地。总的来说,工作既是程序性十分强的,而又可以从中发现很多乐趣的。通过这次实训,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离而且还让我对不论是策略的制定，还是信誉的建立，或者是其他各种相关的计算以及团队的合作等方面都有了更具体更深刻的了解.实训虽然只进行了四天，但我仿佛真实地经历了六年的企业运行。实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这两天里，我着实受益匪浅。
