2013-2014第一学期高一历史
备课组学期工作总结
高一历史备课组
周照伟 2014年1月
高一历史备课组学期工作总结
本学期，我们高一历史备课组认真贯彻历史学科教学计划，不断学习新课程标准，深化历史素质教育的研究，开展了一系列历史教研活动。具体工作有以下方面：
一、组织教师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增强课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初，备课组组织教师学习《历史学科教学指导意见》，并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行集体备课，安排组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动，积极组织教师参加听课活动。
二、努力实现资源共享
在日常教学中要求教师将自己的课件、试卷和教案上传到学校的资源网。以实现资源的共享。并在学校网站建立高一历史备课组的资料专题，将一些优秀的符合本校实际的教学资源及时保存，为今后高一历史教学工作奠定良好的基础。
三、鼓励教师多听课，相互学习。
在教学中要求每位教师积极认真备课，组内成员不定时听随堂课，并在课后积极进行交流总结。针对一些教学中存在的问题，努力探讨解决办法。同时积极听金建武校长的课，成员不断吸取教学经验、积累专业知识、提高教学技能，努力提高课堂教学效率。开展了一系列的集体备课、说课、上课等活动，其中包括:优质课、公开课等。在这些活动中，李恩封老师积极参加了县公开课，得到了一致好评，金家照老师取得县优课一等奖的好成绩。
四、加强试题研究，提高备课组成员自身的解题能力和各方面的素质。本学期组织备课组老师一起出学分认定考试试卷，讨论学分认定考试试卷。同时，积极参加命题工作，来提高自身业务素质。
五、导学案工作：按照学校要求，积极准备导学案，在实际教学中认真贯彻执行，收到良好效果，学生养成了自主学习和合作学习的能力与习惯，今后将继续努力，不断进步。
六、圆满完成本学期历史必修一的教学任务，教研方面积极探索，形成良好的教育教学习惯。
综观当前的历史教学形势，对照兄弟学校的教学成果，我们深深意识到了自身的不足，在今后的工作中，我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量，争取在今后的教学工作中取得更大的成绩！
高一历史备课组 组长：周照伟
2014/01
