关于开展xx县幼儿园本土化游戏活动方案设计评选
的通知
各公、民办幼儿园：
为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步挖掘课程资源，深化课程园本化的研究与实践，把游戏活动切实融入到教育教学活动中去，提高广大幼儿教师设计教学活动方案的能力，促进教师专业成长，决定开展全县幼儿园本土化游戏教学活动方案设计评选活动。现将有关事项通知如下：
一、参评条件
全县公、民办幼儿园教师。
二、活动设计参评要求
（一）本土化游戏教学活动设计内容不限，但必须来源于幼儿的生活经验、符合幼儿的年龄特点、认知特点和学习特点，凸显本土特色。
（二）教学活动设计必须是原创，且通过教学实践，经过反思逐步完善的教学活动方案。已获奖和发表的作品不得参评。参评稿件严禁抄袭或从网上下载，一经发现取消参评资格并给予通报批评。
（三）每位参评教师只能报送一份活动设计。限于幼儿园游戏活动方案设计，每篇活动设计以一个课时为单位，必须是详案。
（四）活动设计内容要求
活动设计内容包括：活动名称、年段；设计意图；活动目标及重难点；活动准备；活动过程（含各环节重点分析）；相关材料（游戏资料、图谱、图片等），具体要求为：
1.设计意图：简要阐述教学活动主题内容选材、生成的背景，对整个游戏教学活动设计的思路等。
2.活动目标：目标定位科学、合理、明确、具体，符合新《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，符合幼儿的认知水平和情感需要。
3.活动准备：围绕教学内容为幼儿提供支持其学习的活动环境、活动材料等，如有场地布置的教学活动，需画出场地布置示意图。
4.活动过程：教师能根据教学内容和幼儿实际选择有效的教学策略，激发幼儿的学习兴趣，体现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式；教学过程层次分明，重难点突出，充分体现师幼互动。
5.活动反思：分析教学活动中的成功与不足，并提出有效对策。
（五）撰写格式要求
每份活动设计字数一般不超过2000字，不少于1200个字。格式要求：A4纸，题目用小二号宋体，正文用小三号仿宋，页边上、下2.5cm，左、右2.3cm。纸质稿一式5份；除其中的一份首页署名和单位外，其他页面均不署名、不注单位。
三、名额分配
在初选的基础上，实验幼儿园（包括爱心分园）可选送8篇，城区其他公、民办园可选送3篇，农村中心镇幼儿园可选送2篇。
四、评选办法
1.活动设计评选由县教育局教研室组织评委进行评选。根据参评篇数，按照一定比例分设
一、
二、三等奖。
2.各幼儿园应认真做好本次活动的组织、初评及推荐工作，并于2014年11月30日前将活动设计、推荐表的纸质稿及电子稿报送至县教育局学前办xx处。逾期不报，视为自动放弃。
附：xx县2014年幼儿园本土化游戏活动方案设计评选推荐表 （此表自行打印）
