《软件工程》实训总结
10软件2班01莫志科
一．实训目的
明确用户对学生成绩管理系统的功能需求和性能需求，并将这些需求用规范化的语言和规范化的结构完整、准确地表达清楚，以此统一软件开发者和用户对学生成绩管理信息系统软件的理解和认识。这是开发学生成绩管理信息系统的基础，也是软件开发者和用户达成共识的基础。编写该需求分析说明书的目的就在于此
二、实训内容
学生成绩管理软件设计
三、实训心得体会
通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了 对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实 训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好 的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我 们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享” 就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我 深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。 让我真真领悟 到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课 本上没有而对我们又非常实用的东西， 这又给我们的实训增加了浓墨 淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。 在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让 我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善 于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大 项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使 我们的组合达到更加完美。 这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途 中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。 人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学 的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之 水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象 牙塔中， 过着一种无忧无虑的生活， 我们总是要走上社会的， 而社会， 就是要靠我们这些年轻的一代来推动。 这就是我们不远千里来实训的 心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想 我都应该好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生 留下任何空白！ 实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括 人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团 结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小 事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加 深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经 理，这是也是实训最大的收获。 现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句 话非常的有感情，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟 有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与
实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。 从最初的笨手笨脚，到现在可以熟练的按照流程开发软件，这都 与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们很多东 西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这
来之不 易的实训机会。 在实际工作中经常会和不同的人打交道， 然而他们的态度是不可 恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲，所以这就需要学会沟 通的方式及说话技巧，学会灵活面对。通过这十个月的实训，我班同 学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累， 每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会， 以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到，只有经历过，才 知道其中的滋味。 对于我而言， 喜欢体验生活， 可以说通过这次实训， 真真切切的让我了解了什么是软件开发，什么是软件工程，让我对于 软件最初的观点也有了本质性的改变！程序员不仅仅是一份职业，更 是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作 岗位的我们更要不断加强自己的专业技能， 社会不会要一个一无是处 的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们 将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日 走向工作岗位。
