安全教育日、周、月教案
教学目的：
1、通过调查，模拟表演等活动，使学生知道生命只有一次，生活中有时会遇到危险，应该有自我保护意识，并学会自我保护。
2.在各种活动中注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,不做危险的事,看到他人的危险行为能加以劝阻。 教学形式: 观看影象, 讨论。
教学准备: 调查发生在身边的,因不注意安全而造成事故的例子。 教学过程: 一.创设情景,感悟明理。 二.1.观看影象。
2.讨论明理:看了这段录象你有什么感受?为什么会发生这样的事情? 3.汇报交流.4.小结:这段录象给我们一些启示:放学以后要及时回家,不要到危险的地方去玩,如果发生伤害事故,要及时拨打120急救电话,通知家长或是老师。 二.交流信息,强化认识。
1.学生回答:你们知道三月的最后一周的星期一是什么日子吗?国家为什么把这一天定为 “中小生安全教育日”吗? 2.教师小结:对我们中小学生提出一个特别的规定,一方面是国家对少年儿童的关心和爱护,另一方面也是中小学生实际情况的需要。
3.举例: 发生在身边的,因不注意安全而造成事故的例子。 4.同学们分组说一说:交通,游戏,课间活动,用电等方面存在的安全隐患,说一说如何预防。 三.课件展示,辨析行为。 1.展示情景图
图1:几个同学在热闹的马路上追逐打闹。 图2:一个小朋友正准备从假山上往下跳。 图3:两个男孩子在捅马蜂窝。
2.想象一下,他们会出现哪些危险情况?如果你看到这些情况,你会如何劝阻? 四:实说感受,意识深化.你做过危险的游戏吗?有哪些教训?说出来给大家提个醒.五.结束语:
同学们,你们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,拥有一个幸福美满的家庭,在日常生活中,安全最重要.我们要增强安全意识和自我保护意识,不做危险的游戏,不做有损自己和他人的事情.愿每位小朋友的家庭都更加幸福美满.
