公共卫生学院社团联合会
2011年3月5日“低碳节水,我们在行动”环保志愿宣传活动策划书
——山东大学公共卫生学院社团联合会
一、活动的目的、背景及意义
为迎接第12个“中国青年志愿者服务日”,传播志愿服务理念,推动志愿者行动的深入开展,引领广大青年学生积极参与社会公益活动,为和谐校园文明山东建设做出积极贡献,以3月5日中国青年志愿服务日为契机,院团委决定开展“低碳节水,我们在行动”主题系列志愿服务。 以本次活动为新学年志愿服务的新起点,充分调动大学生服务社会服务自我的热情,保护好青年人的参与积极性,挖掘典型,辐射全体,科学管理,正确引导,力求探索更适合青年的活动形式。
二、活动时间、地点
主题活动在3月5日前后集中开展,在3月5日当天形成活动高潮。 以图东门前展台为主要宣传地点,并在校园内,宿舍内分发宣传材料。
三、活动内容及开展形式
做倡行低碳生活方式的先锋,深化“环保节水”环保志愿服务行动。组织发动广大青少年开展护花种草、认养绿地及清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动,进一步在社会倡导低碳生活理念、绿色文明意识和环保生态观念,提高广大群众对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
积极开展抗旱节水志愿服务行动。今年山东地区旱情严重,围绕抗旱防火主题开展力所能及的志愿服务,组织青年志愿者服务队进行各种形式的节约水资源宣传倡议活动。
河水枯竭、农田龟裂、水井干涸、水库见底……自去年秋季以来,我国西南地区遭遇了历史罕见的特大干旱,水是生命之源!倡导节约用水是我们每一个公民的义务,为人为己。节约用水,从我做起。
为了深入学习实践科学发展观,也为了能够使大学生在生活和学习中更好的关注社会,增强社会意识和生活的洞察力,充分利用课余时间接触生活,了解社会,树立正确的价值观人生观,推动大学生的素质建设。
公共卫生学院社团联合会
我们的活动共分四大板块:
一、“水是生命之源”主题摄影、DV大赛。
参赛作品应以倡导节水,揭露不文明用水现象,赞美水之美等积极向上的题材为主,从身边寻找灵感,用事实感动社会。要求内容鲜明,材料真实,发人深省。
二、“低碳节水,保护环境”主题征文大赛
低碳生活创意:结合日常生活,围绕“节能减排,低碳你我”提出一些生活中的低碳创意思想、小妙招、金点子等(须以文字说明形式提交)。
以“发展低碳经济、共建低碳社会、践行低碳生活”为主题,以企业、个人如何积极投身低碳行动,躬行低碳消费,践履低碳生活模式为内容,总结经验,提出建议,唤起人们对低碳生活的理想追求,用科学发展和可持续发展眼光重视低碳生活的构建。
以上两项参赛规则
1、作品体裁不限,以纪实、散文、随笔为主。
2、评委由公共卫生学院社团联合会以及学院领导组成。
3、字数要求:2000字以内。
4、参赛稿件需要现场投稿,稿件用小四号宋体、A4型纸,请将电子稿件通过E-mail形式发送到SXCEPA@163.com。
摄影每人限交三幅作品,黑白、彩色均可,作品放大至7寸或10寸。
DV作品以邮件形式发送至XXXXXXXXXXX(邮件主题请注明“某某征文”字样)所有参赛作品均需在标题下注明自己所在学院班级、姓名、联系方式。
5、有关作品著作权和名誉权等法律责任由作者自负,切忌代笔,一经发现非本人创作,一律取消参评资格。
6、参加作品一律不收参赛费。
7、凡提交参赛的作品作者,均被主办方视为同意并遵守以上各条规定。
三、“低碳生活”环保小制作征集 参赛作品要求
(1)要围绕“废物再利用·环保低碳生活”的主题,展开丰富的想象,利用废旧物品(如:
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矿泉水瓶、空易拉罐、旧盒子、旧挂历、旧衣服和纸张等)精心设计、精心制作,让其发挥全新功能,达到宣传节能环保、倡导低碳绿色生活的目的。
(2)参赛作品不限大小,可以通过剪、贴、画、拼等多种表现方式,有主题、有创意、有目的地向人们展示资源的可循环利用。
(3)参赛作品应附带文字说明(作品标题、作者姓名、所在学院、联系电话、作品简要文字说明等),并与作品一起报送。
(4)参赛作品可以是个人制作作品,也可以是小组或团体制作作品。
四、“低碳节水,快乐生活”主题绘画大赛 参赛要求:
参赛画纸:漫画,版画需使用A4打印纸,国画,油画纸张无要求。
参赛信息:画纸上信息必须完备,否则其参赛作品将被视为不合格作品一律淘汰,不参加评选。 参赛作品:
1.必须是原创作品,已参加过其他比赛或已公开发表的作品也可参加本次比赛。 2.仅限绘画作品,题材限于本主题下的环保题材——低碳节水,快乐生活。
3.只接受作品原件,不接受打印件以及电子作品,参赛作品无论获奖与否不予退还。 交稿方式:
作品原件于3.4~4.1期间上交书画社。
四、活动开展流程
1、大赛的组织报名
2、大赛的进程
3、大赛的成果展
公共卫生学院社团联合会
第一部分:大赛的组织报名
阶段一:活动准备阶段 (2011年2月)
1、召开部门会议,布置大赛具体详情。
2、明确大赛各阶段的具体实施步骤。
3、成立大赛的筹备组,成立大赛的评委组。
5、出台大赛规则,以及违规处罚决定。
6、出台大赛评审规则。
7、报名表设置。
8、其它准备事项以及各个细节。
阶段二:活动宣传阶段(2010年3月)
1、开始各个班级的宣传工作。
2、召开各班级班长会议,告知大赛详情,让班长在班级里带头宣传。
3、各班级下发报名表。
4、书画社出宣传展板以及其他社团以分发传单方式宣传。
阶段三:参赛人员确定 (2010年3月)
1、统计报名人员数量,整理报名人员资料。
2、召开报名人员会议,告知具体事项。
3、确定参赛人员名单。
第二部分:大赛的成果展
阶段一:成果展的准备阶段 (2010年4月)
1、整理初赛和决赛的优秀作品,并做好展览时的前期准备工作。
2、宣传部租借场地,租借宣传流动板。
3、宣传本次大赛的成果展。
4、其它相关准备。
阶段二:成果展的实施阶段 (2010年4月)
1、按照规定时间和地点进行大赛的成果展示。
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2、在展示过程中,安排人员维护现场秩序。
3、展示结束后一系列相关颁奖工作。
五、活动结束
2011年2月27日星期日
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