学习市第四次党代会精神心得体会
海洋乡中心校
冉师勇
通过学习市第四次党代会精神，让我更深刻地感受到我们党更加注重文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
“教育”是民生热点之一，也是实现重庆可持续发展的基础之一，这次党代会报告中提到了“坚持教育优先，切实办好人民满意的教育。着眼于学有所教、教有所能、能有所用，以素质教育为导向，以职业技术教育为突破口，推动教育改革发展，提高教育质量，努力建设长江上游教育中心。”“在教育经费方面，报告指出保持教育经费不低于国内生产总值4%，并合理配置城乡公共教育资源，推动城乡教育均衡发展；积极发展学前教育，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，促进高等教育提高质量、内涵发展，把发展职业技术教育作为富民兴渝的战略任务，积极构建现代职业技术教育体系；重点打造主城、万州、永川、黔江等职教聚集区，加强实训基地建设，推动校企合作，大力培养技能型、实用型人才；实施中小学生营养促进工程。”这次报告中，为教育的发展指明了明确的方向，提出了切实的措施，这对我们教育工作者是一个极大的鼓舞，特别是“中小学生营养促进工程”的继续实施，是惠及老百姓家庭的好政策，是一项民心工程。
作为一名教育工作者，结合自身工作实际，就如何在落实好党代会精神，我谈谈三点体会。
一是注重学习
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在今天对我们仍有重要的启迪意义。加强作风建设，学习提高是关键。要做新时期合格的党员，必须更加勤于学习，善于思考，否则就难以把握正确的政治方向，与党中央时刻保持高度一致；就难以树立全局意识，驾驭复杂局势，实施科学决策。当今是知识经济时代，知识是现代社会的灵魂。学习是增强自身素质、提高工作水平、个人成长进步的基础和重要途径。我们干部要始终保持一种学习的状态，要充分认识到自己的不足，要有危机感，要有不学习就恐慌的感觉。学习、学习、再学习，提高、提高、再提高，实践、实践、再实践，应该成为我们党员的一种觉悟，一种修养，一种境界，一种责任，一种追求更高素质的永不满足的升华过程。
二是廉洁从教
作为教师，我们应该做的就是要廉洁从教。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师担负着教育下一代的重任，教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。
三是俭以养德
作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
