幼儿园中班语言活动教案
第四组任娇阳
活动名称：树叶
活动目的：1.感受散文诗的意境，理解散文诗的内容 2.能有感情的朗诵且配合一定的动作
3.鼓励幼儿观察秋天到了之后身边事物发生的变化，激发幼儿想象力与创编能力
活动准备：制作小刺猬，梅花鹿，小老鼠，小蚂蚁以及若干树叶的卡通形象图片 活动重点：理解并朗诵散文诗内容
活动难点：鼓励幼儿大胆创编，激发其想象力与创编能力 活动过程：
开始部分：回忆经验导入主题
1.大家知道现在是什么季节吗？ 2.现在这个季节的树叶有什么特点呢？ 3.教师小结，引入主题
基本部分：1.今天老师邀请小朋友们欣赏一首散文诗，大家听一听，树叶都有什么作用呢？（带幼儿一起朗诵《树叶》）
2.
用树叶来做些什么？让我们再来一起听一听吧
3.小动物们都让树叶充分发挥了作用，让我们来一起向它们学习一下吧（配合简单的动作）
创编部分： 大家一起动动脑，树叶还能用来做什么啊？引导幼儿用完整的语言回答，激发幼儿想象
结束部分： 今天大家都学到了树叶的很多作用，并且还学会了一首散文诗，回家要讲给爸爸妈妈爷爷奶奶听，跟家人和朋友一起分享哦
附：
树叶
秋风起来啦，一片片树叶落在地上。 小蚂蚁捡起一片树叶：这是我的渡船。 小老鼠捡起一片树叶：这是我的雨伞。 小刺猬捡起一片树叶：这是我的花帽。 梅花鹿捡起一片树叶：这是我的饼干。 大家一起捡树叶，捡得多欢喜。
《幼儿园中班语言活动教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档