2015---2016学年度第一学期述职报告
高中语文教研组组长 鲍军海
尊敬的各位领导、各位老师：
一学期紧张而有序的工作已经结束，经过全组老师的共同努力，圆满完成了本学期的工作任务。现在，我对高中语文教研组的工作做一汇报。
一、做好组内团队建设
高中语文教研组共有三个备课组，9名教师。每个备课组分别由3名教师组成，各备课组教师年龄层次搭配合理，组内团结和谐，气氛民主。经验丰富的教师能够对其他教师热情耐心地指导，年轻教师也能够虚心请教。高中语文教研组教师队伍稳定，一学期以来，高中语文教研组内互帮互助，形成了一个团队意识强、专业素养高的工作团队。
二、积极开展教研活动
本学期高中语文教研组严格按照教务处和教科研处的规定，积极开展教研活动，解决教学中存在的问题，取得了良好的效果。主要活动有：
1、学习学校下发的各种文件精神。
2、开展专题研讨。
3、集体备课。
4、集体磨课、听课、评课。
5、阶段性教学经验交流。
三、认真组织组内参加公开课
本学期高中语文教研组开展了三轮公开课交流。第一轮是各年级 备课组内公开课，各备课组在第二周，利用一周周时间完成了备课组内的公开课；第二轮教研组内公开课在从第三周开始到第五周结束;为参加学校组织的教学比武大赛选拔参赛教师做了准备。第三轮公开课安排在十二片区新教师培训期间，我们组推选了宋莉华和鲍军海两位老师参加培训，圆满完成了学校交给的培训任务。
四、组织组内教师发表论文，参与课题立项与结题
2015年上半年，高中语文教研组共发表论文13篇。本学期又发表论文4篇。发表的论文有：李晓梅《人生的加法和减法》；宋莉华《修辞知识梳理》；鲍军海《高中语文教学中的小组合作探析》；雷虎宁《如何在高中语文凸显学生的主体性》《如何在高中语文教学中注重审美能力的培养》
课题结题的一项是窦敏华《高一小组绩效评价研究》，并获得二等奖。
积极组织本组组教师为学校组织的“绿色教学杯”论文、课件、教案比赛投稿，有多人获奖。雷虎宁论文《提高语文课堂效率的首要任务是抓好预习获得一等奖》,柳小瑛论文《高中语文作文教学实效性研究思路初探》，鲍军海论文《学习文言文的有效方法》获得二等奖；雷虎课件《新材料作文审题例说》获得一等奖，柳小瑛课件《辛弃疾词中的典故之美》获得三等奖；窦敏华《中国古代文化常识梳理》 获得优质课三等奖。
五、组织本组教师积极开展其他其工作
1、高二年级文学报刊《青春行》刊出6期，现已刊16期，并合订成册。
2、精心编制导学案并印制成册供学生使用，在教学中起到了积极作用。
4、按照学校要求开发校本教材并开设校本课程。高三语文备课组窦敏华、雷虎宁、魏静老师编写了《教材古代诗歌鉴赏》，柳小瑛老师校本课程《文学写作九讲》接着开讲。
5、组织本组教师参加了兰州市教科所组织的教学研讨活动，开阔了教师眼界。
6开展了第七届美文诵读比赛，激发了学生参与热情，获得了家长好评。
六、存在的不足
1、163教学模式的贯彻还需进一步深化。
2、校本教材编写的太少。
3、编写的导学案质量还有待提高。
在新的学期，我们将继续发扬好的传统，改进工作中的不足，力争把学校交付的工作做得更好。
2016年1月8日
