简易方程
1、用字母表示数
1、方程意义
一、用字母表示
2、用字母表示运算定律A、等式的基本性质
3、用字母表示计算公式
二、解简易方程
2、解方程B、方程的解
4、用字母表示数量关系C、解方程
3、稍复杂的方程
一、用字母表示
1.用字母表示数
A、注意的地方：（1）乘号的改写和省略出示练习：3×9n+k×ja×nc×41×ba×a
（2）a2与2a的区别：（3）引入：b×b×b怎样表示
B、【练习】①图书角原来有x本书，被同学借走10本后还有（）本。②小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳的6倍，妈妈今年（）岁。
③与整数m相邻的两个整数分别是（）、（）④X的5倍少1.2的数是（）。
⑤老师买了5个篮球和6个足球，每个篮球价x元，每个足球y元，一共花了()元
2.用字母表示运算定律和计算公式
加法交换律：长方形的面积：长方形的周长：
加法结合律：正方形的面积：正方形的周长：
乘法交换律：平行四边形的面积：
乘法结合律：三角形的面积：
乘法分配律：梯形的面积：
3用字母表示计算公式
4用字母表示数量关系
二、解简易方程
1、等式？方程？等式和方程有什么区别和联系？
2、方程的解？解方程？表示左右两边相等的式子叫（）。含有未知数的等式叫（）。
3、【练习】A、下列各式中是等式的打上“√”，是方程的打上“△”
①3＋5X（）②2X一１＝０（）③１＋2.7=3.7（）④15＜1十X（）
B、判断①4+X＞9是方程。（）②方程一定是等式。（）③x+5=4×5是方程。（）
3、怎样解方程？根据什么？怎样验算？要注意哪些？
4、列方程解决问题的一般步骤：审清题意-----找出数量关系——确定未知数——列出方程（或算式）——解答（检验）
5、列方程解决问题和算术方法解决问题有什么区别和联系？
【练习】（1）妈妈买了8米的窗帘布，付了150元，找回42元。每米窗帘布多少元？、
（2）学校有排球30个，比足球的3倍少3个，足球有多少个？
（3）小红和小明二人共有科技书62本，小红的科技书比小明的2倍还多2本，二人各有科技书多少本？
