微笑
文/绘山广告
微笑是一首快意的诗，让人在诗中寻觅幸福；微笑是一份诚挚的情，让人在情里找到安慰；微笑是一幅美丽的画，让人在画里尽情遨游…
我不禁常常问自己：我微笑了吗?
在三尺讲台的沉淀中，我蕴藏着一个又一个希望，总有那么一段话在我耳畔回响：教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵；你笑脸面对学生，学生才会笑脸面对你；你给学生一缕阳光，学生会还给你一个太阳！如今，我对这句话又有了更加深刻的理解，教师演讲稿：微笑。
涟漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春风，是大地的微笑。教师的微笑是学生心中明媚的阳光。带着对人生的不懈追求与理想的自我实现，我乘风破浪，扬帆远航。
人们常说，成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭。生命如是，生活何其相似。把微笑带给学生，把每一位学生比作一粒希望的种子，我是播种希望，播种太阳的使者。在校园里、课堂上，随时随地\"把微笑留下\"，给学生增添无限乐趣，让自己快乐地工作，诗意地生活！
记得来学校后，第一次给一年级的小朋友上课。那是第一堂语文课，孩子们一个个张着惊奇的眼睛看着你，好像一下子要把你看透、看穿。看到他们的表情，真觉得他们太可爱了，我不由自主的给了他们一个灿烂的笑脸。孩子们也笑了，而且还笑出声了。几个胆大的马上说了出来：\"老师笑了，老师笑了！\"整堂课都伴随着孩子们的笑声欢乐而快活。
这样的做法，不仅让我自身感到愉悦，更加深了我和学生之间的感情。因此每次上课之前，我都会调整自己的情绪，带着灿烂的笑脸静等学生的到来，演讲稿《教师演讲稿：微笑》。 以至于课后碰到学生，他们总会说：\"陈老师，你真漂亮！\"\"陈老师，我喜欢你！\"\"陈老师你好！\"更有现在已经不教的学生碰到我还说：\"陈老师，你还能为我们上课吗?我们喜欢你的课``````\"\"陈老师，我今天的表现是你的微笑鼓舞了我。谢谢你！\"每当听到这些话时，我有时会感动得流泪，因为幸福就在我身边。学生对教师的要求仅仅是一个廉价的微笑而已，我们为何不满足他们呢?
亲爱的老师们，在我们献出微笑，献出爱，献出责任的同时，你会感觉到，微笑--真好！我一直这样努力的做着。
寒来暑往，在自己生命的教学中，几度春秋。送走了多少学生，迎来了多少新生，没太留意，在送旧迎新的征途中，只觉岁月倍增，容颜渐逝。不曾计算过什么，也没留下太多的记忆，或许，在来去匆匆的日子里，只有学生的问候更让我刻骨铭心--老师，您好！老师，您辛苦了！
总有那么些学生，一篇篇干净整洁的作业摆在你的案头，那一个个鲜红的印迹好像在述说着成长的经历；我不曾陶醉，只是留意，来自于良好的行为习惯给了学生美好的收获；那精致动情的评语展示给我的不只是辛勤的劳动，定格于本子表面的文字是对学生的一种肯定和鼓励！学生在读，老师也在读，学生读的是老师的心，老师的情，老师读的是从文字里透露出的一个个故事，故事里有情，有景，也有心。
也总有那么些学生，每次考试总不如人意，作业也不令人满意，有时认真，有时马虎，轻轻地抚摸一下他的脑袋，轻声地问\"下次能做好么?\"孩子感激地抬起头，红着脸说\"谢谢老师，我一定努力！\"没有冗长的说教，更不必刻意地批评，在他们幼小的心灵里，老师才是他们最亲近的人，最值得信赖的人，最可依赖的人。我们应该相信他们，相信他们的能力，相信他们的进步，更要相信他们天真的灵魂！在举手投足之间，孩子最能体会到老师的心理，一次善意的微笑，一个轻轻的抚摸，传递给孩子的是老师的欣赏，老师的爱意。孩子们总会说\"老师您真好！\"。
总有人喜欢把老师比作人梯，蜡烛，总有人说老师是太阳底下最光辉的职业！或许，在生生不息的教育传承与发扬中，也只有老师自己才能真正诠释什么是人梯，什么是蜡烛，才能真正感悟老师是太阳底下最光辉的职业内涵！
老师们，我们既然选择了这个职业，请让我们携起手来，为了教育，为了我们的孩子，张开您的双臂，展露您的笑脸，迎接又一个灿烂的明天吧！
