2011-2012学年度大四班下期家长工作计划
一、指导思想：
随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程来。
本学期，我班以《园务计划》《园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资，使家长也成为园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育走到孩子们中间来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，提高幼儿的社会交往能力。
二、具体工作安排：
贯穿一学期的有：
1、家长定期来园参与半日活动，感受教育。
2、联系本定期与家长沟通、交流。
3、每天做好家长工作记录。
4、每天做好与部分家长的口头交流。
5、每周更换家长园地内容。
6、每月出一份《亲子小报》。
7、倡议每个家庭准备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓励
进行变废为宝的活动。
8、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
逐月安排：
二月、三月份：
1、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识，
2、家长和孩子一起制灯笼参与园灯展。
3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。
4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。
5、家长协助孩子收集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
四月份：
1、家庭收集不同的种子为种植区做准备。
2、家长利用双休日带走进大然，寻求春天的信息。
五月份：
1、家长接待日活动
2、班级“小记者活动”，在家庭了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园，和一起进行“我身边的职业”探索活动，现场采访家长。
六月份：
1、请家长来园进行“庆六一”活动。
2、家长参与“毕业典礼”的准备工作，来园参加“毕业典礼”。
