读《新教育》心得体会 大丰区第一小学 赵 越
利用暑期学习的时间按照要求我有幸读了由朱永新教授所作的教育著作《新教育》，用心读完后真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。
朱教授在书中这样写到：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个尊重同事、尊重领导，善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；是一个充满爱心，受学生拥护的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；
作为一个普通的教师，我一直在思索怎样做一位合格的教师。读完这本书，我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质：
一、激情。作为教师，我们用肢体与语言向学生传递知识和文明，如果我们没有激情，就无法感染学生，无法调动学生，课堂上教师与学生主客体的角色就得不到很好转换，课堂教学就很难成效。
二、爱心。在我们教育的过程中，教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐，是激发学生动听悦耳的语言，是照亮学生黑暗中的明灯。在朱教授所描述的理想教师诸多因素中，给我印象最深的却是这一句：理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。老师们都在感叹现在的学生越来越难教，都是独生子女，在今天这样的花花世界，孩子们的思想早已超过了我们，更具有判逆性，于是就有了很多老师日复一日年复一年地在教，但是他从没有在教的过程中找到乐趣，心中也从没有涌起一种爱的热潮，有的甚至说那点爱心早就给他们磨灭了。
朱教授说的好，“一个没有爱心的老师，永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。”未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。
三、知识。要胜任新课改需要，教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构，使我们很容易驾驭课堂，采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂，调动和感染学生；
