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早教班发言稿

发布时间:2020-03-03 20:56:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

发言稿

亲爱的老师、尊敬的各位家长、可爱的宝宝们:

大家好!

我是苹果班顾晟乐的爸爸,今天我很高兴能参加我们0-3岁宝宝早教班的毕业典礼,能和大家一起相聚在小叶芽早教中心是我们的缘分,能作为孩子家长代表发言更是我的荣幸。

首先我简单讲讲我家小乐乐上了早教班后的一些变化,记得他刚来小叶芽的时候,老师告诉我他是班里胆子最小的一个,连教室都不敢进,还老是哭,吵着他的奶奶要回家,但随着每周2次早教课程的进行,现在的他喜欢来上课,喜欢和他的小伙伴们玩,每次在家的时候还总是问我:爸爸,我们什么时候再去小叶芽啊!我一直认为,孩子只有在快乐的环境中成长,才会具有更健全的性格和阳光的心态, 知识可以在他们懂事以后再慢慢学,快乐的体验却是需要及早开始的。在早教班上课,那种由学校、老师、其他小朋友一起营造出的快乐的氛围却是家里无论如何不可能具备的。看着他一天天的健康成长,一天天的活泼开朗,这感觉不亚于自己中了彩票千万大奖。

说到这我还想夸夸我们的老师们,由唐老师、李老师、张老师组成的师资力量那是分工明确、配合默契,相当的给力。唐老师和蔼可亲、李老师可爱大方、张老师的声音悦耳动听,让我们的小宝宝一进小叶芽就感觉到了自己家,没有了陌生感和恐惧感。大家都知道早教的孩子年龄还小,如果课程安排的不合理不有趣,那是无法吸引孩子们的兴趣和注意力,为了充分发掘孩子们天生好玩好动、喜欢色彩的特点,老师们可是绞尽脑汁、煞费苦心。他们从感官、触觉、听觉、想着法去培养我们的宝宝,从做韵律操、唱儿歌、玩游戏到识数字、认颜色、玩涂鸦等一系列有益身心健康的活动他们都是亲历亲为,面面俱到,在加强宝宝们动手能力的同时又让他们尝到了学习知识的乐趣。0-3岁的宝宝他们的理解力和接受力处在刚刚发育的阶段,有很多意识和思路,只有通过不断的重复才能被他们记住,这时就需要我们老师耐心、细心、不厌其烦的重复着相同的语言和动作,当你家孩子通过不断的重复熟悉一个游戏之后,他会将这个游戏所贯穿的思维方式自然而然地应用到生活中去。

举个例子,每次离开学校老师都会和小朋友们一一挥手说再见,而我每次要出去上班,我就会对我家小乐乐说,爸爸要上班去了,你要对我说什么呢,然后他就知道要挥手说拜拜了。后来发现很多动作都是在屡次重复中学会的,包括叫叔叔、阿姨、哥哥、姐姐。

我很关心我的孩子每次在早教班上课的情况,我想在坐的各位也一样,所以我会向老师们询问我孩子今天的表现怎么样啊,有没有调皮啊,老师就会如实的告诉我孩子的优缺点,让我及时正确的引导他哪些该做,哪些不允许做,哪些要制止,哪些要保持,扬长避短、发挥所长,现在我孩子的语言能力很强,动手能力还待加强。

给孩子一个“肯定”的环境,正是我十分认可早教的一个地方。我的儿子在早教学校很少听到批评的、对他有负面评价的话,相反的听到最多的都是表扬的、赞许的言语,当他犯错的时候,老师会非常有技巧地进行正面的引导,让他自然而然地认识到自己的错误,孩子在这样的环境里,变得越来越有自信、学会了积极主动地去关心别人、学会了开动小脑筋自己去想解决问题的办法,这些品质可是千金难换的啊!

现在的父母工作都很忙,一般在家都是爷爷、奶奶带的,孩子在这样的环境中长大,不仅阻碍了他们的语言发展能力,更可能影响到他们以后的思维方式。小叶芽早教中心正好解决了父母工作繁忙、爷爷奶奶自身文化程度有限的后顾之忧,一方面给父母和孩子一个定时在一起的亲子互动时间,另一方面又传授了很多如何和宝宝相处的好方法,早教学校不仅是为宝宝们开办的,让他们开心成长的,更是一所家长学校,家长在这里可以和孩子一起成长,重新认识自己的孩子,这绝对是一种奇妙的体验,快乐成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成的。在坐的各位家长,神马都是浮云,孩子是我们的希望,孩子是祖国未来的栋梁, 祝愿所有在小叶芽学习的小朋友们学习进步、健康快乐!谢谢大家!

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早教班发言稿
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