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师德教育月实施方案

发布时间:2020-03-03 06:32:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

常丰中心小学师德建设教育月活动实施方案

一、指导思想:

以麟教体发(2011)347号文件精神为指导,以“以德修身,为人师表”为主题,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入学习贯彻各级教育工作会议精神和教师职业道德法规为主要内容,以强化师德修养,践行师德规范为核心,以提高广大教师的职业道德意识、遵纪守法意识和业务为核心,以提高广大教师的职业道德意识,遵纪守法意识和业务素质为重点,积极学习宣传法律法规知识、教师职业道德规范和优秀教师的先进典型事迹,激发广大教师依法执教的法律意识和师德水平,全面努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化小学教师队伍。

二、活动安排

师德教育活动时间为期一个月即2011年12月10到2012年1月10日,分三个阶段进行。

第一阶段:动员学习阶段(2011年12月10日)-------2011年12月20日)

1、根据麟教体局关于开展师德建设主题教育月活动的通知精神,制定学习内容、活动计划。

2、营造舆论氛围,大力宣传活动的重要性。

3、组织全体教师采取集中学习与个人自学的方法进行

4、学习内容包括:

① 学习胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话

② 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020) ③ 中小学教师职业道德规范 ④ 学习法律法规 ⑤ 学习先进典型人物事迹

5、举办主题讲座、培训会一次。

第二阶段:实施阶段(2011年12月20日----2011年12月31日)

① 开展心得交流,提高职业修养 ② 对照检查分析本单元存在的突出问题 ③ 个人提出整改计划、列出整改进度表 ④ 开展争先创优,争当示范活动。。 ⑤ 开展“比、评、赛”活动

第三阶段总结阶段(2012年1月1日-----2012年1月12日)

本阶段主要任务:反思自身整改后经验与不足,取长补短,学校归纳梳理短期和中长期存在的问题,分析潜在的倾向性,制定学监督制约制度,列出整改制度表。进行针对性、跟踪性调研发现问题及时纠正,力求达到最高最好,把强化师德修养,践行师德规范的目标任务落到实处,努力建设一支师德高尚,业务精湛充满活力的高素质教师队伍。

三、领导小组 组长:王关女 副组长:石晓明 成员:杨维涛、刘选科、许海生、张金峰 检查小组 组长:王关女

成员:石晓明 刘选科 马恩明 马丽

四、几点要求:

1、加强法律法规学习,提高教师思想觉悟,理论水平,从思想根源上杜绝违反师德事件的发生。

2、认真吸取教育系统发生的违反师德事件的沉痛教训,深层次挖掘和分析学校教师中潜在的倾向性,苗头问题,及时整改,杜绝违反师德现象的发生。

3、建立长效监督机制,从管理上规范师德师风,防止违反师德事件的发生。

4、建立健全师德考核奖惩制度,把师德表现作为年度考核,职务晋升、评优奖励和绩效工资发放的重要依据。

2011.12.12

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《师德教育月实施方案.doc》
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