课间十分钟教学设计
一、教学目标
1.让学生重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。
2.通过观看平时课间活动的视频，让学生清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的活动是不合适的。
3．让学生树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。 4.学习几个有益身心的课间小游戏。
二、教学重难点
1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生文明游戏的行为习惯。 2.树立安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。
三、教法：导、看、议、评相结合。
四、教学过程
环节一：歌曲导入
1、师：同学们， 你们喜欢唱歌吗？首先我们来听一首歌曲，注意听它唱的是什么？（播放音乐《课间十分钟》）
引出课题：课间十分钟
2、课间十分钟的意义。
师：同学们，我们每天在学校里都会度过好几个课间十分钟，那你知道学校为什么要安排课间吗？ 环节二：讨论交流
1、观看课间隐患视频。（分为室内、室外、接饮用水三部分） 讨论交流：室内、室外活动和接水时分别应该注意什么。
2、引出课间安全。（课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生）。
3、出示几种活动和行为，判断哪些活动是有益的，哪些活动是不安全的。 环节三：
1、回忆一下，你的课间十分钟是怎样度过的？
2、观看课间有益活动的图片，进行正面引导。
3、课间十分钟应当怎样度过呢？有哪些注意事项呢？
4、师总结课间活动安全歌： 课间休息不打闹，喝水放松别忘掉。 不跑不跳稳步走，靠右慢行秩序好。 跳绳踢毽织花绳，文明游戏不追跑。 安全二字记心中，课间活动很重要。
环节四：观看视频，学做课间室内、室外小游戏。 环节五：谈收获
我们的课堂也接近尾声了，你有什么收获呢？ 环节六：课堂小结 同学们，安全无小事。每位同学在快快乐乐玩的同时，更要将安全记在心中，否则容易发生危险，酿成事故。
最后，送给同学们一句话：安全关系你我他，校园安全靠大家。希望同学们在今后的校园生活中能够遵守秩序，注意安全，保护自己和他人，平安度过每一天。
