教师个人专业发展规划书苟玉国
1、发展方向
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴，认真学习数学教育新课程标准的教学理论知识，充分运用于教学实践中。在教学过程中，不断提高改进自身，完善自身素质，培养学生能力，在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
2、现状分析
刚参加工作半年，在去年的工作中，我认真踏实，一丝不苟，对学校的任务都能积极参与，乐观完成。在今后的工作当中，仍要善于从其他教师那里吸取先进的教学经验，加强自身的文化素质和专业能力的发展。要本着热爱工作，有责任心，有爱心，有耐心，有善心的来做好自己的工作。要立足现实，并在现实中寻找理想的突破口 。在教育教学工作中，要及时反思与积累，使得自己的水平提升到理论阶层。其中不足之处：缺少了系统的理论学习，对在教育教学当中遇到的问题有的不能及时发现，还要加紧改进。
3、年度目标
（1）、充分利用八达小学这个平台上，努力提高自己的课堂教学水平和业务能力。认真，精心准备上好“新苗杯”教学比赛。
（2）、积极参加学校的活动，参加读书会使自己在文化修养上得到更大的提高。
（3）、边学习边实践，在课堂教学中，仅仅围绕课堂的整改计划实施。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。
（4）、坚持经常课后的教学反思，运用理论知识分析课堂教学的得失，把闪光点和不足都记载下来，更好的指导学生学习。
（5）、每学年拽写一到两篇论文或教学案例，争取发表。
（6）、按照学校的要求自制个人博客网站，及时更新博客内容，记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。
（7）、经常展示学生的优秀美术作业，并上传到校园网。
（8）、本人要不断提高自己的专业素质，做到经常学习、画画
10、努力完成领导分配的临时工作。
实施办法
1.以丰富的理论知识武装自己，以锐意创新的精神，正确的学科价值观指导课堂教学。
2.通过课后反思，运用所学理论知识分析课堂教学中的得失，进一步做好课堂教学的整改计划的实施，提高课堂教学的实效。
3.做一个有心人，随时记录教学感想，教学体会，学习捕捉教学中的灵感，归纳教学中的闪光点，以便于以后教学论文的拽写。
