3·5 雷锋日
一、活动主题
弘扬雷锋精神 建设精神文明
二、活动目的
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。
毛主席题词:向雷锋同志学习
另一方面利用学雷锋活动日，激发软件1121821班的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园和我们身边的环境结合起来，共同建设社会主义精神文明。
三、活动时间
2012 年 3 月 份 至 12 月 份
四、活动方案
3月份 “做新时期青年 争创‘雷锋班’活动 ” 召开主题班会，学习雷锋精神; 帮助图书馆整理图书馆图书；办手抄报。 4月份 “团结协作 刻苦拼搏” 勤加练习广播操，团结协作，刻苦拼搏，争取在学校广播操比赛取得佳绩。 5月份 “热爱劳动 勤俭节约” “五·一”是一个劳动的季节，组织到敬老院帮助打扫卫生，帮老人做饭，陪老人聊天。
6月份 “刻苦钻研 努力学习” 班级同学刻苦学习，互帮互助，提高成绩，让班级同学共同进步。
7月份 “托起明天的太阳” 组织班级优秀同学到学校小学，初中支教，增强社会责任感。、
8月份 “深入贫困山区 体验社会生活” 暑假期间，组织班级同学深入贫困山区了解贫困山区生活，充分把雷锋精神运用到现实中。
9月份 “我们都是活雷锋” 新生开学期间，组织班级同学迎接新生，为学弟学妹提供服务。
10月份 “十一国庆 爱我祖国” 国庆期间，组织班级同学召开主题班会，读新闻，增强同学爱国热情，像雷锋一样终于祖国，终于人民。
11月份 “爱的奉献 人间温暖 ” 冬季来临，组织同学捐赠衣物，寄望贫困山区儿童。
12月份 “雷锋精神永驻心中” 召开班会，总结本年度学习雷锋活动，表彰奖励班级优秀学雷锋个人。
五、组织形式
本次活动以大学生为活动主体，每月有鲜明的主题，在每一年中学习雷锋精神，号召全班同学、团员及入党积极分子，发挥团员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
通过了解雷锋资料，召开班级主题活动，到学校支教，到贫困山区等形式，发扬继承雷锋精神，让雷锋精神永存。
五、活动内容
活动一：知雷锋 学雷锋
（班长拉开“践行雷锋精神主题班会”序幕） 学雷锋资料：
雷锋（1940年～1962年）同志是伟大的共产主义战士。湖南长沙人。1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习” 。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。 雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”的题词。所以把3月5日定为“雷锋纪念日”。 我们要学习雷锋的精神！ 雷锋日记
1958年6月7日„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
（同学们畅谈雷锋事迹）
我深深地认识到，做每一件工作，完成每一项任务，哪怕是进行每一次学习，都十分需要听党的话，听领导的话，争取领导的帮助和支持。党和领导叫怎样去做，就不折不扣地按党的指示去做。这样，就是有再大的困难，也有办法克服；再艰巨的任务，也能完成，相反，如果脱离了领导，不听党的话，光凭个人的心愿去做事情，是很难做好的，甚至要犯错误。有些同志思想进步慢，工作成绩差，是什么原因呢？我认为原因只有一个，就是自以为正确，不听党的话，不听群众的话，明明自己的看法不对，也不改正；明明领导和同志们的意见是正确的，也不诚恳地接受。这样，就会落后。党的声音，就是人民的声音。听党的话，就会开放出事业的花朵!
。
（雷锋日记朗诵）
活动二：学雷锋义务整理图书活动
（一）、活动意义：通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“ 奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
（二）、活动时间： 2012 年 3 月 4 日
（三）、活动地点：东华理工大学图书馆
（四）、活动流程：
（1） 由团支书到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细 （2） 活动实施：3月4日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆集合，8点全体志愿者参加活动。
义务整理书 学雷锋去 整理图书中
（五）、活动方式：由各个组分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生 。
（六）、活动过程：
经过简单的分组后，同学们跟随图书馆老师走进了图书馆，之后老师向志愿者们讲解了摆书的规则以及摆书过程中应该注意的问题，大家都开始工作起来，干的不亦乐乎。每位同学都很认真，严格的按照老师的要求这摆放图书。同时一些同学表示很高兴来参加次志愿者活动，不仅为图书馆的图书维护尽了一点力，同时收获很大，因为通过摆书了解到了图书馆的书摆放规律，以后找书就容易多了！ 在高兴之余也有不少同学表示了对图书馆书籍摆放的担忧。部分同学发现，图书馆的书实在太乱了，要是把它们按编号重新归位可不是件容易的事情，志愿者罗锋说：“以后看了书就把书放在推书桌上，这样方便管理员摆放如果所有同学能做到这点就好了。”也有很多同学说，以前不知道图书编码管理重
（把花盆摆正）
（修理椅子中）
要性，现在才意识到图书摆放的重要性另外，也有不少图书管理老师参与指导图书摆放，其中列保求老师充分肯定了此次雷锋日活动的积极意义，但也指出图书馆图书管理存在很多问题，图书摆放太乱与有些学生的素质有关，还表示图书馆已经实施相关政策，如禁止学生带包入内等来试图改变现状。
（把书放回原位置）
（左图为同学们离开图书馆）
志愿者们于十一点陆续离开，有的人笑意盈盈，有的则为图书摆放问题显示出莫大的担忧。作为受过高等教育的大学生，应该具备基本的责任感来共同管理好我们自己的图书馆，这也能显示出当代大学生文明的精神。
活动三：办手抄报
通过举行办手抄报，让同学们充分对雷锋的事迹了解，能够更好地投入学习雷锋实践中,能够更好地为中国特色社会主义做贡献，能够更好地为培养我们社会责任感。
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。让我们以实际行动，向雷锋同志学习，不求惊天地、泣鬼神，只要在各自平凡的岗位上奋发进取,锐意创新，服务人民，敬业奉献,舍己利人,埋头苦干，以实际行动传承雷锋精神，共同书写我们这个伟大时代的精神史诗。
六、雷锋精神总结
雷锋精神内涵之
一、奉献精神 雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神 雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。 雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神 雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
七、雷锋精神当代意义
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
