2016届吉林省实验中学高三第八次模拟考试
文综试题
考试时间：150分钟 试卷满分：300分
注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束，将答题卡交回。
第 I 卷
12．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，今年要重点做好八个方面工作，其中之一就是要加强供给侧结构性改革，增强持续增长动力。为此，要努力改善产品和服务供给，就企业而言
①加强企业间的强强联合，进一步规范企业兼并破产制度
②要放宽市场准入的规则，着力提高生产性服务业专业化
③要提升消费品品质，加快质量安全标准与国际标准接轨
④要鼓励企业开展个性化定制，增品种、提品质、创品牌
A．②③ B．①④
C．①②
D．③④
13．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调，要着力扩大就业创业。实施更加积极的就业政策，鼓励以创业带动就业。今年高校毕业生将高达765万人，要实现大学生就业，应该
①坚持权利与义务相统一的原则，积极维护自身的合法权益 ②落实就业促进计划和创业引领计划，促进多渠道就业创业 ③转变就业观念，根据自身实际情况，采取多种方式就业观 ④加强企业对灵活就业、新就业形态的扶持，实现经济效益 A．②③ B．①④
C．①②
D．③④
14．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中进一步强调“完善收入分配制度，缩小收入差距，提高中等收入人口比重。以持续增进民生福祉，使全体人民共享发展成果”，进而跨跃中等收入陷阱，为此要
①以推动公平分配为切入点，为持续增长培育新的基础 ②以循序渐进的城市化为依托，形成对经济增长的支持 ③以财产性收入为突破口，提高其在居民收入中的比重 ④以按劳分配为主体，确立和完善我国的分配制度体系 A．②③ B．①④
C．①②
D．③④
15．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中明确了今后五年经济社会发展的主要目标任务，提出了一系列支撑发展的重大政策、重大工程和重大项目，突出了六个方面工作。其中着重强调了要强化创新引领作用，为此 ①要把创新摆在国家发展全局的核心位置 ②推进新型城镇化，建设社会主义新农村 ③坚持创新是引领发展的第一动力的理念 ④加快推进产业结构、产品结构优化升级 A．①④ B．①③
C．②③
D．②④
16．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调，要“建设中国特色新型智库”。智库是一个国家治理能力和治理体系现代化的重要部分，在决策体系里发挥着非常独特的作用，其基本功能是“资政启民”。资政，即帮助治理国政，就是为决策提供新的支撑，启民，就是用新的思想来启迪百姓，以便为政府的决策创造更好的公众环境。下列符合“资政启民”的是 ①决策应坚持专家咨询制度 ③决策应坚持政务公开制度 A．①④ B．①③
②决策应坚持信访举报制度 ④决策应坚持社会公示制度
D．②④
C．②③
17．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调，加强政府自身建设，提高施政能力和服务水平。政府工作人员要坚持依法履职、廉洁履职和勤勉履职，以避免陷入塔西佗陷阱之中。下列体现廉洁履职的是 ①坚决纠正侵害群众合法利益的不正之风 ②自觉运用法治思维和法治方式推动工作 ③加强行政监察力度，推进审计全面覆盖 ④主动作为，坚决整肃庸政懒政怠政行为 A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
18．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，推进新一轮高水平对外开放，着力实现合作共赢。面对国际经济合作和竞争格局的深刻变化，顺应国内经济提质增效升级的迫切需要，要坚定不移扩大对外开放，在开放中增强发展新动能、增添改革新动力、增创竞争新优势。由此可见
①着力实现合作共赢符合各主权国家的根本利益 ②国际经济合作和竞争是国际关系基本内容之一 ③为维护我国国家利益，坚定不移扩大对外开放 ④顺应国内形势自主推进新一轮高水平对外开放 A．②③ B．①③
C．③④
D．②④
19．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调：推进文化改革发展。为此要深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度，是因为
①深化群众性精神文明创建活动是建设社会主义精神文明的重要内容 ②倡导全民阅读是文化丰富人的精神世界、促进人的全面发展的举措 ③普及科学知识是在全面贯彻党的教育方针，在坚持教育为人民服务 ④提高国民素质以适应现代化的建设是精神文明建设的根本任务之一 A．①④ B．①③
C．②③
D．②④
20．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》的最后说，新的一年，要坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，统筹推进各方向各领域军事斗争准备，稳步推进领导指挥体制改革，部署展开军队规模结构和政策制度等改革。可见 ①看问题抓住主流才能统筹推进各方向各领域 ②要重视量的积累稳步推进领导指挥体制改革 ③要充分发挥主观能动性对军队改革进行部署 ④开展政策制度的改革以适应生产力的大发展 A．①④ B．①③
C．②③
D．②④
21．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，当前发展中总量问题与结构性问题并存，结构性问题更加突出，要用改革的办法推进结构调整，突出抓好供给侧结构性改革，既做减法，又做加法。从唯物史观角度看，我们应 ①从社会存在的客观实际出发进行结构的调整 ②抓住供给侧结构性改革这个重点做好加减法 ③遵循和把握经济发展规律做出正确价值判断 ④自觉坚持走群众路线政府对人民负责的体现 A．①④ B．①③
C．②③
D．②④
22．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调，要推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境。为此，我们要
①坚持两点论，在发展中保护、在保护中发展，持续推进生态文明建设 ②注重意识对改造客观世界的推动作用，积极贯彻和实施防治行动计划 ③坚信事物是发展的，并持之以恒，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国 ④具体问题具体分析，通过改变和利用规律而使生态环境质量总体改善 A．①④
B．②④
C．②③
D．①③
23．2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调：持续增进民生福祉，使全体人民共享发展成果。坚持以人民为中心的发展思想，努力补齐基本民生保障的短板，朝着共同富裕方向稳步前进。能体现这一思想的是
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹） ②君者，舟也；庶人，水也。水则载舟，水则覆舟。（荀
子） ③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（鲁
迅） ④人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（司马迁） A．①④
B．②④
C．②③
D．①③
第 II 卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～41题为必考题，每个试题考生都必须做答。42题～48题为选考题，考生根据需求做答。 38．（26分）阅读材料，回答问题。
材料一
在2016年中央经济工作会议上，习近平发表重要讲话，把稳增长列在2016年五大任务的首位。
2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：今年发展的主要预期目标是：国内生产总值增长6.5%—7%，城镇新增就业1000万人以上，城镇登记失业率4.5%以内，进出口回稳向好，国际收支基本平衡，居民收入增长和经济增长基本同步。
注：6.5%—7%的增速就能够实现比较充分的就业。
材料二
2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：要突出抓好供给侧结构性改革，既做减法，又做加法，减少低端无效供给，扩大有效和中高端供给。增加公共产品和公共服务供给，使供给和需求协同促进经济发展。
2016年4月6日，国务院再出两策推进供给侧改革。其中之一是：实施《装备制造业标准化和质量提升规划》，引领中国制造升级。《装备制造业标准化和质量提升规划》瞄准国际先进水平，实施工业基础和智能制造、绿色制造标准化和质量提升工程，加快关键技术标准研制，推动在机器人、先进轨道交通装备、农业机械、高性能医疗器械等重点领域标准化实现新突破，并适应创新进展和市场需求及时更新标准，力争到2020年使重点领域国际标准转化率从目前的70% 以上提高到90% 以上。
⑴ 根据材料，运用经济生活知识，说明党和政府为什么要“稳增长”、“保就
业”？（14分）
⑵ 结合材料二，运用政治生活知识，说明政府在推进供给侧改革过程中应怎样
履行好职责？（12分） 39．（26分）阅读材料，回答下列问题。
材料一
扶危济困是中华民族的传统美德，也是构建和谐社会的基础。扶危济困是善的最大要义，这种思想在社会上大行其道，才能形成良好风尚，助力社会文明进步。
我们每个人只有向那些时刻彰显中华民族见义勇为、匡扶正义、扶危济困传统美德，生动诠释社会主义核心价值体系丰富内涵的时代英雄和社会楷模学习，积极参与到扶危济困的行动中去，才能从被动“助人”转为主动“助人”，并最终升华到“助人为快乐之本”的精神层面，精神文明之花才能尽情绽放，全社会思想道德水平才能不断提高。 材料二
大力弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德，救助社会困难群体，促进社会公平与人类进步。
2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：今年要完成1000万以上农村贫困人口脱贫任务，其中易地搬迁脱贫200万人以上，继续推进贫困农户危房改造。中央财政扶贫资金增长43.4%。在贫困县推进涉农资金整合。坚持精准扶贫脱贫，因人因地施策。国家各项惠民政策和民生项目，要向贫困地区倾斜。深入开展定点扶贫、东西协作扶贫，支持社会力量参与脱贫攻坚。
⑴ 结合材料一，用传统文化和“加强思想道德建设”的相关知识说明弘扬扶危
济困必要性。（12分）
⑵ 结合材料二，运用哲学的相关知识，说明政府在扶贫问题上是怎样体现唯物
辩证法的根本观点的。（14分） 12．解析
本题考查供给侧改革相关问题。限定词是企业。③④属于《政府工作报告》原文，“提升”和“鼓励”都属于“改善”之意，故可当选。强强联合、兼并、破产都属于企业自身发展问题，并不能改善产品和服务供给问题，排除①；企业不能制定市场规则，自然也不可能放宽规则，所以排除②。
答案 D 13．解析
平等就业是一种权利，还没就业呢，权利还未完全实现，义务也没有表达，所以排除①；“对灵活就业、新就业形态的扶持”的主体应该是政府，即便是企业，后边用了“经济效益”，语意也不好，还不如“社会效益”得当，所以排除④；②③属于《政府工作报告》原文，符合题意，可当选。
答案 A 14．解析
此题本意考查社会公平的知识点，①②符合题意，可选择；财产性收入解决不了公平问题，越提高越是收入差距加大，因为越有钱的人会越有钱，越没钱的人会越没钱，故排除③；平等就业是一种权利，还没就业呢，权利还未完全实现，义务也没有表达，所以排除；④说法错误，我国的分配制度早已经确立。
答案 C 15．解析
①③属于《政府工作报告》原文，符合题意，表达了“引领”之意，可当选。②是建设“新”，并没有体现“创新引领作用”；④与题义无本质联系。另外，按照《政府工作报告》原文，②④与“创新引领作用”是并列关系，不能彼此直接说明。故排除。
答案 B 16．解析
此题考查民主参与。②本身说法错误，信访举报制度不是决策，应是监督。③未涉及，题意不能体现原来不公开之意。所以排除②③。资政，有帮助治理国政之意，而专家通过专业知识可以达成；启民是启迪，为决策创造更好的环境，而社会公示可以做到，让百姓知道，并提建议或意见。故①④可选。
答案 A 17．解析
此题可依理解选择，②应属依法履职；④应属勤勉履职；故排除。①③当选。①②③④在《政府工作报告》原文中均可查，并有详细解读。
答案 B 18．解析
①说法错误，各国的根本利益并不相同，所以不能符合各国根本利益，所以排除①；竞争、合作是国际关系的基本形式，不是基本内容，所以排除②；③④属于《政府工作报告》原文，且符合题意，③体现了维护我国国家利益之意，④体现了独立自主的立场，“一国的事情由本国人民做主”，可当选。所以要注意知识的迁移。
答案 C 19．解析
②说法错误，优秀的文化才能丰富„„和促进„„；③普及科学知识属于“发展教育、科学和文化事业”中的“科学事业”，而不“教育事业”，③表达是教育范畴，故排除②③。①④表达正确，可当选。
答案 A 20．解析
统筹各方属于正确处理主要矛盾与次要矛盾的方法论，而不是矛盾主次方面问题，而①说“主流”乃矛盾主要方面之意，故排除；军队政策改革属于上层建筑，不属于生产关系，故排除④；②③搭配合理，并表达正确，可当选。
答案 C 21．解析
“从唯物史观角度看”排除了②，②“重点”是主要矛盾，辩证法范畴；是政治生活术语，故排除。另外，有③在，选择③更为合适，若没有③，④也可能列为选项。①是社会存在与社会意识的关系，说法正确、合理；③是正确价值判断与价值选择的标准，说法正确且合理，故当选。答案 B 22．解析
②说法错误，正确的意识才能推动„„，故排除；④说法错误，规律可以利用，但不能“改变”，故排除。①中的发展与保护，属于矛盾主次方面这两点；说法正确、合理，可当选；③是发展的原理，说法正确且合理，故当选。
答案 D 23．解析
此题题肢大都与人民有关，但语意各有不同；①③比较好地诠释了“以人民为中心的发展思想”，说法正确且合理，故当选；②虽有君和人民，但是是站在统治阶级的立场上说的，其意只能说是重视人民的力量而已，而不是“以人民为中心”，故排除；④是一种价值判断与价值选择，没有具体表述是“为谁而死”，不符合题意，排除。
答案 D 38题第一设问（14分）参考答案 ①“稳增长”就是大力发展生产力，（2分）之所以要稳增长就是为了解决我国当前社会的主要矛盾。（2分）
②“保就业”就是保民生，（2分）就业是民生之本，（2分）是党和政府的责任所在。 ③经济发展是解决就业问题的重要途径，（2分）所以要“稳增长”促“保就业”；同时保就业又有利于增加居民收，从而拉动经济增长。（2分）
④“稳增长”、“保就业”是政府宏观调控的重要目标，（2分）有利于促进国民经济的发展。
38题第二设问（12分）
①政府在推进供给侧改革的过程中要积极组织社会主义经济建设，（1分）通过宏观调控，（1分）
尤其是发挥好经济调节的功能，（1分）抓好供给侧改革。（1分）
②政府要组织和发展教育、科技等各项事业，（1分）瞄准国际先进水平，加快关键技术标准研制，努力提高国家文化软实力（1分）。
③政府要坚持保护环境的基本国策，（1分）实施智能制造、绿色制造标准化，为人民创造良好的生产生活环境。（1分）
④政府要坚持简政放权，（1分）适应创新进展和市场需求及时更新标准，（1分）充分发挥市场
在资源配置中的决定性作用，（1分）努力建设服务性政府。（1分） 39题第一设问（12分）参考答案
①传统文化具有相对稳定性，（1分）传统文化在世代相会中保留着基本特征，扶危济困是我们
的传统美德，是优秀的传统文化，它对社会与人的发展起积极作用，（1分）仍然可以为今天的
时代和人们所传颂。（1分）
②扶危济困的道德是传统文化的重要内容，（1分）扶危济困的观念对今天中国人的价值观念、
生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响。（2分）
③扶危济困是社会主义核心价值观的重要表现，（1分）符合“和谐”的国家层面价值目标，（1 分）也符合“友善”的个人层面的价值准则，（1分）所以要大力弘扬扶危济困的传统美德。
④社会主义思想道德建设的基本任务是全面提高公民道德素质，扶危济困是全面提高公民道德素质的要求。（1分）扶危济困是社会主义荣辱观的重要内容，体现了团结互助的内容。（2分）
其他方面，若合理，也可酌情给分。但必须是题目要求的知识范围，且总分不可超过12分。
39题第二设问（14分）参考答案
①唯物辩证法的实质与核心是矛盾，矛盾就是对立统一。（1分）
②矛盾具有同一性，（1分）矛盾的双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。（1分）重视扶
贫问题，才能解决扶贫问题，进而实现共同富裕的目标。（1分）
③政府在进行经济建设的过程中，承认扶贫问题的存在，（1分）并积极地分析扶贫事宜，努力
地寻找正确的方法解决扶贫问题。（1分）
④政府在扶贫问题上因人因地施策，定点扶贫，（2分）做到了具体问题具体分析。 （2分）
⑤政府在扶贫时抓住了扶贫的重点，（2分）坚持精准扶贫、定点扶贫，向贫困地区倾斜惠民政策，集中力量解决扶贫问题。（2分）
