七年级下学期班主任工作总结
本学期我担任七（2）班班主任，首先，总结一下班上的整体情况。由于基础比较差，上学期班上大多数学生都是厌学，不学，甚至逃学，班上整体状况不好，针对班上后进生比较多这种情况，这学期我采取了一些列的措施。现将本学期工作总结如下：
首先，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、课间执勤人员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查，对于逃跑，或值日不认真的，严格处理。
其次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，就给班上定了班规，并使之成为全班同学行为的规章制度。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。通过一学期来的实践证明，还是有一定效果的。 再次，确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成长。对于班上学生基础较差，调皮的学生也多，在抓学习的同时，也不忘关注教学生学会如何做人。 第
四、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长经常联系，取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。
第五、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高学生学习成绩。积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作；另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。 经过自己不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断提高自己的班级管理水平；同时将继续努力，让所教的每位学生能健康地成长。
