凤凰县全体大学生村官集中学习
结业总结
在县委县政府的大力支持，县委组织部的高度重视，县委党校的精心准备及各乡镇、县直各部门的大力支持下，我们0
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10、11届全体大学生村官（43名）在县委党校参加为期一个月的集中学习。这次学习虽然时间不长，但是学习内容全面，活动开展丰富，给我们提供了一个学习知识的机会、创建了一个沟通交流的平台。在整个学习过程中，各位领导、老师们授课生动精彩，分析问题深入透彻，各单位的辅导讲座内容丰富实用，贴近工作实际；同学们在课堂上专心听讲、认真记录，课堂下讨论交流、解疑释惑，以饱满的热情、认真的态度，全身心地参加学习。现学习班的学习已经结业，但是“学而不思则罔，思而不学则殆。”现对此次学习进行总结。
一、学习的主要收获
这期集中学习班，在课程设计上充分考虑我们大学生村官这个群体的特殊性，合理设置课程。课程安排既有政治理论，又有农村的工作实际；既有鲜明的时代特征，又充分考虑我们的实际情况。对于我们三届村官，此次学习具有不同的学习意义：2011届大学生村官进村工作已近两个月，对所驻村的基本情况已经有了初步的了解和接触，在这样的基础之上接受理论教育就不再是“空对空”，具有指导意义；0
9、10届大学生村官进村工作已经一年以上，通过长时间的农村基层实践，探索出一些好的做法和经验，借这次学习的机会，交流经验，探讨疑惑。此次学习机会十分难得，学习时间十分珍贵，所以大家都能在整个过程中认真学习，主动思考，深刻领会，将理论学习与工作实践充分结合，学以致用，主要取得了以下四方面的收获。
一是展现自我风采，得到认可和支持。大学生村官是一个特殊的群体，由于各方面的原因，社会各界对村官的认知度和关注度不够。在此次学习过程中，借助于电视、网络、报纸等媒体方式，向社会各届展示出我们扎根基层、敢想敢干的精神风貌和勇于奉献、不畏艰苦的出色表现，得到社会的关注和认可。一是通过活动，在活动中展现自我。在紧张的学习之余，组织了篮球友谊赛、演讲比赛等文体活动，开展了慰问敬老院老人、关爱留守儿童的爱心活动，还利用周末时间组织全体学员实地考察古丈县红石林国家地质公园和永顺县千年古城王村。这些活动形式多样，知识丰富，是一个展现自我的舞台，大家积极参与，借助这些活动平台，我们的优势、特长得到全面发挥，我们的青春活力得到充分展现，我们的交际能力、初始水平得到极致提高。二是积极争取，得到各方面的支持。我们创办了大学生“村官”简报，请得州委常委、州委组织部部长曹普华为简报命名题字为“乡村视野”；集中学习班得到了县委县政府、县财政局、民政局、执法局、就业局、信访局、体育局、广播局、同济医院等单位和部门的大力支持。
二是积极开拓创新，实现了二个提高一个转变。第一，党性锻炼得到提高。党校是党员干部进行党性锻炼的熔炉。通过一个月的学习和交流，在党校这个特殊环境中，党性修养得到了潜移默化的提升，理论的熏陶和环境的影响，促进了我们的世界观、人生观和价值观的改造，提高了思想境界，强化了服务意识，增强了进取精神，改进学风和思想作风，促进了工作作风的转变。第二，积极性得到提高。通过学习，在各届大学生村官形成了 “比、拼、学、赶、超” 的良好氛围，同时涌现出一批优秀的大学生村官，如：2010届大学生村官 2
田江惠、蒋小均，2011届大学生村官黄俊、刘利华、韩肖等。第三，思维方式得到转变。通过活动调研，改变以前固有的思维方式方法，学会从多角度来分析和解决问题，同时，通过学习我们渐渐明白农村的发展，不完全取决于政策有多好、有多大、扶持力度有多强、投入资金有多少，而在于农村自身的建设。要发展，首先就得消除一等二靠三要的懒惰思想，改变落后的生存观念。其次，要坚持以政策法规引导，以人才兴村，帮助村民逐步形成科学的发展意识，从下而上的主动求发展。
三是理论水平得到新的提升，业务技能得以新的突破。本次集中学习开设课程内容丰富，贴近我们工作实际。在学习班里我们系统地学习了党的十七届五中全会精神、胡锦涛建党90周年重要讲话精神、科学发展观、村官心理问题分析、凤凰人文知识、计划生育、人口理论、产业建构、组织建、应急处突、社会管理、公文写作、事业单位和公务员考试面试辅导等理论知识，为我们提高理论素质，用理论武装头脑并指导实践具有积极作用。在学习基础理论的同时，还重点学习了有关业务知识，县委组织部、县计生局、安监局、畜牧局等单位派人为我们进行了辅导讲座，及时准确地介绍有关业务工作的政策、程序规定和一些常见的方法技巧，使我们对业务知识有了一个较为全面准确的把握，提高了我们的业务技能。
四是相互友谊得到加深。此次集中学习集中了全县0
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10、11三届村官，大家来自不同的乡镇，为了一个共同的学习目标，带着共同的愿望，相聚到一起，因此都倍加珍惜这次学习的机会，在认真学习同时，大家都敞开心扉，谈工作、聊人生、话发展、说出路，以各种形式加强了联系和沟通，增进了了解，增强了团结，加深了友谊， 3
为我们今后的联系沟通奠定了良好的基础。
二、学习期间存在的不足
在肯定培训成绩的同时，我们也必须看到存在的不足：一是培训时间较短，安排的课程内容相对有限，我们学到的知识也只是理论上的东西，因此在返村后要在工作中深入加强学习，进一步深入了解，将理论付诸实践；二是少数学员没能妥善处理好学习与工作的矛盾关系，对村里的工作没有较好安排交接，在学习期间党校、村里两头跑，在一定程度上影响了学习效果；三是个别学员组织纪律性有待锻炼加强，有事无事请假，学习沉不住气，静不下心，积极性不是很高；四是有的学员团队意识和集体观念需要加强，对班级组织的课外文体活动和社会实践活动，参与的积极性不是很高，与同学缺少沟通交流。
三、今后工作的打算
集中学习已经结业，我们就要离开党校重返工作岗位，摆在我们面前虽然是农村各项艰巨的工作任务，是新农村建设的诸多困难，是前进道路上的重重考验，但是我们会努力克服，从以下三方面来继续努力，不辜负组织对我们的期望。
一是加强学习不放松，在实践中锻炼提高素质。对于一个优秀的村官，“拉得起家常，讲得出台面话”是必备的素质。我们工作在基层一线，工作的特殊性和复杂性要求大家能吃群众饭、会说群众话、与群众打成一片，在必要的场合和环境下要善于表达，善办群众事，这样才能与群众拉近距离，融入到群众中。在党校学习的一个月里，我们学得可能不是那么彻底，需要进一步深入学习；对许多知识的掌握不是十分的牢固，需要进一步巩固学习；同时，我们学的许多知识都是书本上的，需要在工作实践中继续学习。因此，学习结束返村后， 4
我们将坚持不懈地学习，不仅要向书本学习以增长知识，还要向他人学习以丰富经验，向实践学习以提高能力，并在学习过程中结合工作实际加强锻炼。
二是坚定理想不动摇，树立长期扎根基层思想。我们带着种种不同的初衷，加入到大学生村官这个团队，投身到农村工作中来。我们最大的优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效，而最大的缺点是缺乏基层实践工作经验，缺乏长期扎根基层的决心。因此，我们必须要发扬自己的优点，改正自己的缺点，以身作则，克服心理上的浮躁情绪和得过且过的敷衍态度，立足基层，扎根基层，按照上级组织和乡镇党委的要求，忠实履行职责，积极思考，勤奋工作，在亲民爱民的实践中，建立与人民群众的深厚感情。作为大学生村官，农村工作的实践锻炼，只要我们珍惜，这样的经历将是我们一辈子财富。所以我们一定会坚定理想信念，牢牢树立有安心农村基层的思想，要放下大学生的身架，切切实实地按照村官的要求，全面地熟悉村里的工作，扎扎实实地为群众服务。
三是做好表率不怕苦，争当一个有所作为的人。随着农村经济社会的高速发展，新事物、新问题、新政策不断出现，三农工作千头万绪，我们在农村一线，一会从自身做起，踏踏实实把党在农村的计生、征兵、合作医疗等政策以及民主管理的各项制度落到实处，让群众真正享受到国家的支农惠农政策。二会牢固树立全心全意服务基层的思想，在村里的工作从小从实做起，一点一滴的学习并积累经验，同时，发挥自身思路清、眼界宽、善于创新的优势，把学到的专业特长找一个合适的切入点应用到工作中，努力做到吃苦在前，享受在后，恪尽职守，坚持原则，不谋求任何私利和特权。三会严于律己。坚持高标 5
准严要求，站得直行得正、一身正气、两袖清风、经得住清苦、顶得住歪理、抵得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节。在村里，做好致富奔小康的带头人，科学处理好工作与生活、个人与集体、私事和公事的关系；做好帮扶富民的带头人，发挥好“传、帮、带”的作用，指导和扶持群众发展经济，真正成为农民致富的“催化剂”、农村经济的“推进器”。在农村工作中，学会讲究方法不傻干、讲究策略不蛮干，在实践中不断提高组织领导能力和驾驭全局的能力。做一个随时把老百姓放到心上，也常常被老百姓记到心上的有所作为的人。 （2011年11月30日）
