《给儿子的一封信》教学设计
[教学目标]
一、理解举例在书信中的作用。
二、理解并背诵文中的警句。
三、感受父辈的殷切希望。 [教学流程]
一、导入。
1、交流对话，沟通心灵与情感。
同学们，十四岁之后，你就进入了人生的黄金时期；从十四岁开始，如何选择人生的道路，你要去思考，然后一步一步努力实现自己的梦想。十四岁的日子就像一本打开的书，你什么时候去翻阅它，都能品味出生活的诗意，体会到人生的美好。
2、引出课题，了解作者与背景。
请看屏幕：一个可爱的小天使，带来一封信，一封爸爸写给儿子的信。信中饱含父亲对儿子的舐犊情深。这节课，我们就一起来阅读作家刘亚洲写给十四岁儿子胖胖的这封信，感受父亲对儿子的殷切期望。
[课件显示：作者——
刘亚洲，生于1952年10月，安徽宿县人，著名军事评论家，作家。代表作品有报告文学《恶魔导演的战争》、《这就是马尔维纳斯》、《攻击，攻击，再攻击》、《两代风流》等著名军事题材作品。
[课件显示——
题记：学校组织“进入十四岁”仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。 简介：这封信公开发表在 1998年6月4日的《光明日报》上，原文前面还有一个题记，记述了这封信写作的缘由。今天，让我们所有十四岁的儿子都来读一读，就像爸爸写给你的信一样，好吗？
二、导读。
（一）整体感知。
1、自由阅读。
[课件显示——
按你喜欢的方式自由阅读，边读边用自己习惯的方式圈点（字词）、勾画（语句）、标记（疑点）、点评（感受）。
[课件显示——课文内容] 2．问题与思考。 [课件显示——
这封信的主要内容是什么？ [课件显示—— 心地善良
博大胸怀
欣赏优点
提出希冀
平民思想 铁的意志
归纳：紧紧围绕对十四岁儿子的评价和希望来写。
（二）重点赏析。 1．问题与思考。 [课件显示——
信中举了哪些事例？运用了哪些警句？ （说事例，理解作用；读警句，比赛背诵）
A.说事例：
心地善良——对大自然充满爱心（4个例子）（第2段）
平民思想——喜欢去平民居住的胡同，不以高干子女自居；
——儿时上学用小汽车接送感到特殊化，“宛如做了亏心事”； ——有时在街上拾起别人扔的废纸放进垃圾筒。（第3段）
应有博大的胸怀——邓小平爷爷三起三落的事例。（第5段）
（说明一个革命者应具有博大的胸怀，在人生道路上，不怕遭受挫折，终成
伟业。）
要有铁一般的意志——红九军军长孙玉清之妻催人泪下的事迹。（第6段） （说明要办成一件事，必须有铁一般的坚强意志，坚持到底，就会成功。） 作用：
说服力强，易于为儿子所接受。让孩子认识到自己的一言一行，父母都 看在眼里，记在心里，给儿子一种无形的鞭策和鼓励。 B．读警句；
——学校是课堂，人生也是课堂。
——世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。 ——人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。 ——平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。
——十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。 ——你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。
——有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。 ——天空大，比天空还大的是人心。
——思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。
——生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。
——这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。 ——聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明人办小事，坚强者办大事。
——战斗最难坚持的是最后三分钟。
——黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。
2．朗读与欣赏。 [课件显示——
.文中哪些语句最能打动你？并请你谈谈理由。
（引导赏读文中事例性语句和哲理性语句：读出感情，理解含义） A．事例性语句（读出感情）
——你对大自然充满爱心，小时候在上海，你才四岁，见有人摘花，你气得跳脚。电视中有砍树的镜头，你对我说：“树会疼！”你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。家中有蛾子乱飞，我常拍打，你总说：“它们也是生命。”小时候你看见一则报道：海洋动物锐减，从此你再也不吃海鲜，直至今日。你说：“鱼我是能吃的，但不吃，保护海洋生物。”
——某次考试，你一道题做错了，随意瞟到同桌的正确答案，但你偏不改，就这么交上去。
——你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡同，若考胡同知识，你准夺标。妈妈在北京生活了四十年，还不如只生活了十四年的你对胡同那么熟稔。每到星期日，我总带你穿梭于胡同间，对那些斑驳的大门、陈旧的院落、满是疮痍的砖墙，你表现了多大的兴趣啊。上小学时你不会骑车，用汽车送，你从不让汽车挨近校门，接你时必须停在远处，你贴着墙根儿悄默声地滑过来，宛如做了亏心事。 ——某次上街，一个叔叔把废纸掉在地上，你拾起来扔进垃圾筒。 ——邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了，可他倒了三次还站起，终于笑到底。
——与外公一起闹革命的红九军军长孙玉清，在河西走廊牺牲时只有二十六岁，他的妻子是女红军，已怀孕，仍被马匪蹂躏，娶作小老婆。她讨饭逃回南方，将孩子生出来养大。解放后，又受到三十年不公正待遇。她几回欲死，但想到一定要把丈夫的骨血养大，便苟活下来。一个女子，处在这个境地下，需要多么坚强的意志啊。终于，在前年，她被平反。她带着已经六十岁的儿子来到河西走廊烈士陵园看望丈夫。照片上，孙玉清年轻英俊，而她，连她的儿子，都是鸡皮鹤脸，瘦骨嶙峋。她抚着丈夫的镜框哭道：“我到今天才来看你。你的儿子都老了啊„„”
B．哲理性语句（理解含义）
——世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。
（这句话先打比方说树叶没有一模一样的，引出人生也是各不相同的结论，语言呼应流畅，说理清晰明白。）
——人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。 （表达出人心复杂，世间虚无的感慨；“净土”是佛教用语，高度赞扬了儿子纯洁的心地。）
——平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。 （平民思想是把人都视为平等，这是为人处世之道，也是国家现代化建设和政权管理中起指导和决定作用的因素。作者给了平民思想很高的评价，也就是对儿子的很高评价。） ——十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。 （排比句式，指出时间宝贵，应该珍惜生命，抓住分分秒秒。） ——你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。
（人先要保持本色，发挥优势，自我完善，再取人之长，补己之短。） ——生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。
（应有正确的生命观，把生命的能量最大限度地释放，创造有价值的生命。） ——这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。
（强调了正确认识自我，克服自我缺点的重要性。人如果克服了自己的心理障碍，明确奋斗目标，便觉得前进路上畅通无阻，做起事来劲头十足。）
——聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明人办小事，坚强者办大事。
（通过对比，说明意志更重要，只有意志坚强的人才能干大事。） ——战斗最难坚持的是最后三分钟。
（坚持就是胜利，不到最后不轻易放弃，不轻言失败，鼓励儿子在任何情况下都要坚持。）
——黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住,你就会迎来黎明,迎来胜利,迎来成功。
（运用排比，言简意赅，富有哲理，也饱含对儿子的鼓励之情，坚持不懈，持之以恒，最后胜利属于意志坚强者。）
（三）讨论交流 1．领悟与感受。
结合课文内容，谈谈自己存在的优缺点及读后的感受。 [课件显示——
十四岁的我该怎么做？ 大方地亮出你的优点，大胆地说出你的不足，只要是真情实感，就是最好的。
2．个性与表达。
对照文中的父亲，以“爸爸，我想对您说„„”为题，说说你的心里话。 [课件显示——
爸爸，我想对您说„„ 文中的爸爸好吗？也许你的爸爸比他更好，也许离你理想中的好爸爸还有一段距离，不管怎样，把你内心的真实想法说出来，可以是感激，可以是意见。
三、小结。 同学们，青春时觉得成年神奇，作为过来人，更觉得青春美好。如果让我重走一回，我一定倍加珍惜那“一寸光阴一寸金”的少年时代。十四岁，由童年走向少年，由依赖走向独立，由单纯走向善感，由幻想走向现实。把你的惊喜呈现给父母，把你的精彩展示给父母。你一生幸福，老爸和老妈才能幸福！
