托班语言：《过家家》教案设计
活动目标能指认画面内容，理解儿歌
重点难点认画面内容，学习儿歌活动准备经验准备：观察画面内容，说说画面有什么物质准备：教学大书，看图识物\"过家家\"
教师活动
一、出示教学大书，引导宝宝观察画面内容，并指一指，说一说画面上有哪些玩具，分别在哪里。
--当宝宝将所有的玩具找出后，可用故事来串联故事画面内容。
二、指着教学大书中\"图加文\"的部分，带着宝宝念儿歌2-3遍。
--完整地念儿歌。
--第二遍时，可指出文字中的图画，引导宝宝说说玩具的名称。
三、练习儿歌《过家家》
四、评价宝宝的表现。
《托班语言：《过家家》教案设计.doc》
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