述职报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
非同寻常的寒假过后，我满怀欣喜迈入了祥瑞的大门。还未及赏嗅迎春的淡香，满池青莲已摇来丝丝的清芳。150天的忙碌，在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作，现总结如下。
一、敬业爱生，严格自律。
在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步也是热爱学生、热爱教育的一种表现。我尊重学生的人格，了解学生的个性，既统一严格要求，又注重学生的个体差异，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队。当看到课上最调皮的孩子那本整齐一新的作业本时，我对课堂有了更多的信心与激情。下课了，学生为了赶往下节课堂，书法室的桌子上、窗台上留下了几件衣裳和几个静立的水杯。当下节课上，看到学生那失而复得的激动心情时，自己也会会心一笑；美术课前，讲桌上学生准备的那杯热水里飘出的不止是茶香，我闻到了师生间那份迷人的温情。
每天早晨踏进静静的校园，那缕缕晨光就像丝丝琴弦，流淌着奋进的乐章，让我激情满怀。
二、求实创新，精中取美。
作为教师，只有不断学习，才能保持教学的青春和活力，所以，本学期，我认真参加各部门组织的新课程培训及各类学习讲
座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章。通过学习让自己树立先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。平时还通过技能培训、外出听课、组内公开课等渠道使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，丰富了自己的知识，开阔了视野，为更好地实现精美的教学实践工作做好了准备。
最主要的还是创新。教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持认真做好课堂教学。课前精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，在激发学生学习美术兴趣的同时提高学生的美术水平。针对部分教材内容单
一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的设计，例如，我们的校园较大，就想到了带领学生设计一些易懂又美观的标志，方便新同学早些熟识学校，也帮助客人顺利地参观我们的校园。为了保持室内和校内的卫生，我与学生用废旧制作了既实用又美观的垃圾盒等等，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。另外，授课后根据得失及时写出教后感、教学反思，为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法。
三、多面教育，育人育心。
书法社团的教学，我让学生以练软笔书法为主，从最基本的笔画开始，注重每个孩子的进步与提高，阶段性地总结全体学生的习字情况，使每堂课都能让学生有收获，当看到他们的作品获奖或被刊登时，我真的替他们高兴。书法的教学中我更加注重学生性情的培养，坐得住冷板凳，方能静心习字。“提笔即是练字时”，无论是美术课、书法课还是品德课，我都严格要求学生的双姿，让他们从中切实感受到写好一手字的重要性。
俄国文学家托尔斯泰说“人，不是因为美丽而可爱。”所以在平时的教学中，我还注重学生美德的培养。美术，本来就是要让人赏心悦目的一门课程，虽然是几笔勾画，几块色调，但它反映了作者心底的思想。“人品如画，书法道心”，在教学过程中，为了让学生明白这句话的深刻哲理，我给他们讲一些与此相关的故事，或者从现实生活中的实例讲起，当孩子们都为之动容时，我有时也掩饰不住自己激动的心情。然而我的目的只是让学生明白只有心灵美才能更好地去发现美、创造美，让别人感受到美。
四、先行先试，全面提升。
本学期我加大了专业学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，离精美的目标还有段距离。因此以后的工作中，首先多多汲取专业知识，多听课、反思，抓住每次学习的机会，提高各方面的素养，为力求完美的课堂教学打好基础。利用工作之外的时间多画画、写字，提高自己的专业水平。先行先试，在为自己
的闲暇生活添这份乐趣的同时，更加深入地研究专业教学中的难点，只有自己突破了这些难点，并且找到窍门，才能使学生更快地掌握更多的知识。
“书籍是人类进步的阶梯”，博览群书一直是我要努力的方向，本学期，一本《小眼看美国》让我如同身临美国课堂，《陶行知教育文集》、《余秋雨散文集》让我感受到了书画外的另一种美。
艺海无涯，学无止境，明天的太阳永远有我们寻求的光明。
谢谢大家！
2012.7.3
