第10课掌握求职技巧
一、导入新课
多媒体出示大学生招聘会现场：面对要求苛刻的招聘会，怎样才能让自己脱颖而出？在漫漫的求职路上，只要我们掌握求职的技巧，相信总有一扇门为我们应声而开。今天这节课我们探讨的话题就是掌握求职技巧。
二、下面请同学们阅读课本64页生涯故事,思考课本问题：
我们从主人公身上学到哪些求职技巧？决定主人公求职成功的因素有哪些？
下面请同学们就课本问题发表自己的观点。刚才同学们各抒己见，发表了自己的观点。观点很好，决定主人公成功的因素很多，其中
1、个人实力
2、良好的心态
3、就业信息的收集
4、求职的技巧是主人公成功的主要因素。可见，掌握求职技巧，能够使我们少走弯路。从而顺畅的实现自己的人生目标。
三、根据刚才阅读的生涯故事，请你谈谈应聘的一般程序是什么？ 回答正确。应聘的一般程序是：搜集信息——递交应聘资料——面试
四、要想应聘成功，就得及时获取就业信息。请同学们阅读课本65页问题探究，根据材料思考:我们有哪些途径获取信息？想好的同学请举手。刚才这个同学回答得很好，获取信息的途径有很多，我们可以通过
1、政府部门
2、招聘会3新闻媒体、网络
4、社会关系等途径来获取信息)
下面请同学们拿出课前搜集的招聘信息，根据招聘信息中的要求，分析一下自己与招聘要求的差距，想一想怎样达到招聘要求。在小组内展示交流
五、同学们一份吸引人的个人应聘资料，是获取面试机会的敲门砖。应聘资料的好坏直接影响到能否就业。请同学们阅读课本67——68页的内容，思考后回答：
1、个人应聘资料包括的内容有哪些？
2、写好求职信应注意哪些问题？
同学们回答得很好。个人应聘资料包括:求职信、个人简历、必要的证明材料和学校推荐表等。写好求职信应做到：三忌，三要和三突出。 下面请同学们选择你搜集到的其中一条就业信息，根据招聘信息要求，制作个人应聘资料。制作要求：
1、要有自己的创意
2、形式可以多样：如绘画、制成卡片等。
下面开始制作个人应聘资料，5分钟后在班内展示，评选最佳创意奖、最佳设计奖、最具实力奖。
刚才同学们展示了自己设计制作的应聘资料，评选出了5名最佳创意奖、5名最佳设计奖，10名最具实力奖。
六、同学们好的应聘资料能为我们赢得面试的机会，要想成功获得职位，还要过面试关。面试应注意什么问题？请同学们阅读课本68——69页，了解面试的要求。那位同学起来介绍一下面试的要求？刚才这位同学介绍的很好。面试应注意这几个方面
1、遵守时间
2、穿着整洁
3、注意礼节
4、实事求是
5、要有良好心态。
同学们，了解了就业信息，掌握了面试技巧，我们就会在求职中获得竞争优势。下面我们来模拟招聘现场会。要求如下：由一名学生扮演招聘负责人，4——5名学生扮演求职者进行现场模拟招聘活动）。
刚才模拟招聘会，这几个同学表演非常精彩。
七、从上面简单的模拟招聘当中，你学到了什么？
在今天的学习中你收获了什么？请同学们把你的个人感悟写下来，在小组内交流。
在今天这节课即将结束的时候，老师给同学们提个小建议。同学们可以收看中央电视台经济频道《绝对挑战》栏目，里面有世界五百强企业的现场招聘。
同学们，掌握了求职的技巧，相信我们的未来不是梦。我们的人生更精彩。下课。
