微课学习心得体会[优秀]

发布时间：2020-03-03 15:01:08 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

学习“微课”后的体会

最初认识微课是在上学期初。通过本次培训，我对微课有了更深的理解，进行认真的反思之后，发现社会前进的步伐太快了，技术的发展日新月异，人们的思维方式和学习方式都在改变。面对高速运行的信息时代，作为教育工作者，我们要清醒的看到技术的发展正在不知不觉中改变我们的教学方式和学习方式。所以我们要紧跟时代步伐，不断学习，多了解教育教学新动态，做一个与时俱进的新型教师，只有这样，我们的教学才会受学生欢迎，我们的工作才会被社会认可。

下面，谈谈我对微课的理解：

1、什么是“微课”？“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

2、“微课”的特点。①“微课”首先是“微”，它只针对一个知识点，所以篇幅较小，一般只有5分钟，最长不超过10分钟，小就容易接受，就使问题集中，就提高学生的注意力学生而不宜疲劳。②“微课”麻雀虽小，五脏俱全。它不同于一般的教学片断，它应该包括教学目标，重难点的突破以及相应的学生活动。③“微课”在授课形式上打破了时空限制，学生可以随时随地进行学习，通过它既可以课前自学，又可以在课后进行二次学习，提高了学习效率和效果。④“微课”制做的方式有多种多样，可以是PPT，可以用手机录象，也可以用各种录屏软件录制。⑤“微课”所需硬件和软件支持。首先学校必须提供一个实施“微课”的平台，包括硬件设备和技术、资源支持。其次教师必须熟练掌握相关的信息技术，能熟练利用各种软件制作“微课”。最后学生要有一定的信息技术基础。

3、几点思考

①实施“微课”需要相应的平台，而农村学校无论从硬件还是从软件来说都很薄弱，那么，“微课”距离农村学生究竟还有多远？

②“微课”的学习要借助于电子书包或者电脑以及网络，那么会不会出现学生沉迷于游戏和网络之中的现象，假如会的话，我们又应该怎样去克服这种现象？

总之，“微课”是新时代的产物，作为新时代的人民教师，我们有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。