2013—2014学年度第二学期猪场小学
图书室工作计划
拟写人:吴顺
一、基本情况
我校图书室现有图书6887册,学校共有16个班 (除学前班),我们学校图书室有限,占地面积偏小,更没有阅览室,无形中无法给学生舒适的空间进行阅读。学生借书只能由班主任带头从图书室借出,一次性抱到班上分发的学生。虽然条件有限,但学校图书室将会继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
二、工作目标
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分图书较为陈旧、甚至破烂,观点理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新。此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。
2、拓宽服务渠道。
(1)服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。
(2)服务于学生。
开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。
三、具体的措施
1.对图书进行归类,破旧的进行修补,以便方便师生借阅。
2、图书室开放时间为:中午13:00---13:50,下午16:00—16:30
3.图书室为教师全天开放,为方便教师查阅资料。
4、学生借书需由班主任组织借阅,登记。
5.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
6.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。
四、各月工作:
三月份
1、制订图书室工作计划
2、整理破旧书籍,及时整理和修补。
3、学生图书借阅,开始流通
4、图书室环境的布置
四月份
1、汇报学校征订新书
2、编制新书简介期
3、整理图书。
五月份:
1、读书节活动
2、编制新书简介期
6、整理归还图书。
六月份:
1、收学生读书笔记、读后感展评
2、清理未归还图书并作登记,通知归还。
七月份:
1、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;
2、登记遗失,损坏书籍做好登记,落实到个人头上进行负责。
3、总结本学期图书馆工作