2008-2009高二第二学期
信息技术教学计划
信息技术课是一门知识性与技能性相结合的基础课程，任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，掌握信息技术的基础知识和基本技能，形成良好的信息素养。结合学生具体情况，制定本学期教学计划。
一、教材概貌：
本学期内容包括两个模块：用计算机写作和网上冲浪。教材采用“任务驱动”的方法，以范例的形式组织教学内容，使学生能够轻松愉快地完成学习任务。
二、基本要求：
1、情感、态度、价值观方面：
（1）通过文稿内容的渗透，培养学生热爱集体、热爱学校、热爱解放军、热爱祖国的精神。
（2）培养学生严肃认真的学习态度。
（3）通过具体范例，培养学生热爱科学，勇于探索，开拓创新的精神。
（4）培养学生合作学习，相互帮助的团队精神。
（5）培养学生采集信息、鉴别信息的能力，增强正确使用信息的责任意识，逐步树立正确的产权意识。
2、知识、技能方面：
（1）了解文字处理软件的基本功能。
（2）了解计算机处理文字信息的方法和步骤（包括文档的建立、编辑和输出的过程。）
（3）会在会在文档中输入文字，插入图片、表格和艺术字。
（4）学会对文档进行简单的编辑国，包括文字的选取、移动、复制和删除、查找与替换、字体、字号和字型的设置。
（5）学会文档的简单排版，了解基本的输出方法。
（6）学会建立和管理文件。
（7）知道如何利用资源管理器查看文件，复制、移动文件。
（8）在学习和使用文字处理软件中，培养学生综合运用所学知识的能力。
三、教学条件：
1、各级领导非常重视信息技术课教学，政府投入了大量财力，为信息技术课能顺利开展提供了政策和资金方面的强有力支持。
2、我校新建一个拥有30台NC机、1台服务器、1台教师机和2台交换机的信息技术教室，提供了硬件保证。
3、本人经过2年计算机专业的进修学习，能完全胜任信息技术教学工作。
4、不足：每周课时少，导致学生实际接受信息技术教育时间较少。
四、教学设想：
1、充分利用现有设备。
2、搞好书本知识的教学，为学生今后学习打好基础。
3、调动学生的动手能力，充分培养提高操作技能。
4、对于学有所长的学生，及时吸纳到计算机小组中。
5、积极参加各级比赛活动，力争获得名次。
