生日PARTY 策划方案
一、准备资源
1、生日蛋糕一个，奶油画出乐高机器人的模样做标志。（初步确定10个孩子过生日，大约10个到20个孩子）
2、气球若干，保证每个孩子有一个。多的气球可作房间装饰。
3、小礼品：如乐高贴纸，钥匙扣之类。
4、用于游戏的材料：白纸，画笔（最好是油画棒），布条（遮眼睛用）。
二、具体流程
1、演讲（5分钟）（由王老师简单的说说开场白，介绍乐高，或者什么很高兴大家今天能聚到一起之类的。）
2、亲子游戏
由王老师做主持人，我们来做一个小游戏，问孩子们想不想玩啊！然后介绍一个老师，如让我们黄老师来介绍一个这个特别有趣的游戏要怎么玩呢？然后黄老师可以简单的介绍一下自己，再详述游戏规则。
1.画鼻子（介绍规则5分钟）
每个爸爸或妈妈发一个事先画好脸谱的娃娃头（正反两面均有），表情各异，最好小朋友熟悉的卡通人物，让小朋友站在离父母两米远的地方，看清楚爸爸妈妈所在位置，想好自己需要添加的表情，然后用手绢蒙上孩子的眼睛，闭着眼睛走到父母面前画鼻子，或者嘴巴。（5分钟）
然后解开孩子的手绢，让孩子看看自己的作品，存在什么问题，和父母讨论应该怎么办才能画的更好。并让父母记录在作品旁边。
（5分钟）
然后让爸爸妈妈把画拿着娃娃头的另一面，让小孩子重新来一次。这一次可以增加难度，让小孩子原地转圈转2圈。再画一次。（5分钟）
让每个孩子自己来总结自己的作品，父母不可以帮忙。我们需要问孩子：你觉得你画的好不好，为什么呢，如何才可以画的更好呢。刚才第一次改进的方法有效吗？为什么？让父母记录在作品旁边。（10分钟）
然后由评委如谢老师来点评小孩子的作品，每个小孩子的作品都可以找一个明显的不足，比如说怎么好像是歪鼻子呀。如果小孩子已经总结了自己的缺点可以不说。但是一定要再每个孩子中找出一个或多个优点来表扬孩子。（10分钟）
再由最好的到最后的依次选择自己喜欢的乐高贴纸做为奖励。 总耗时：40分钟 主要测试小孩子的方向感，锻炼小孩子遇到问题寻找解决问题的能力，培养小孩子思考问题的模式。
类似的游戏：1.找爸爸找妈妈。（让爸爸妈妈站成一排，蒙上孩子的眼睛，去找自己的爸爸妈妈，找到了就抱着亲一下。）
2.踩气球。
3.同心协力（绑住孩子的左脚和父母的右脚，先到终点者胜利。）
4.摸手认亲
家电（冰箱等）的包装箱拆开，上面挖拳头大的洞6～8个，做成屏风造型。红、黄、绿蝴蝶结各3个。
玩法： 3个家庭为一组比赛，爸爸妈妈坐在包装箱后面，各将一只手从洞中伸出，孩子的手上套三个同色的蝴蝶结，听到口令后，去找自己父母的手，找到后就给他们套上一只蝴蝶结。找对的家庭获胜。
5.大球小球（老师说大球孩子做出小球的样子，反之亦然）
6.袋鼠妈妈和小袋鼠（训练孩子动作的敏捷性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。游戏方法：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。另一组家庭扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈，做出各种怪相，袋鼠妈妈和
小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。
7.瓶子里的球（找一个瓶口窄肚子大的瓶子，把很多和瓶口粗细差不多的球放进去，球用绳子拴住，让小孩子一起来拉绳子，先赢的人胜利。）
2.乐高创意活动（一起搭建）介绍游戏规则5分钟
布置一个主题，如我们需要为灾区的孩子建造一个能带给每个孩子快乐的主题公园，那么这个公园需要什么呢？
确定公园需要的建筑，分配给每个家庭一个任务，限时30分钟。
每个家庭可以有3次像老师寻求帮助的机会。给每个家庭发一个乐高的小卡片写上任务名称，寻求帮助次数。遇到了什么问题，要怎样解决？最后怎么解决的呀？由父母记录，记录详细者可加5分。凡出现抢玩具器材的发生争执的家庭扣1分。
每个家庭完成以后，组装在一起成为一个完整的公园。然后把小人（灾区的小朋友）放进去。问小朋友好不好看啊？好不好玩啊？合影。耗时10分钟。
总耗时50分钟。锻炼小孩子的动手动脑能力，团队合作能力，沟通能力，解决问题的能力。根据每个家庭的得分按先后顺序让小孩子选择礼品。钥匙扣或者其他的什么。
3、吃蛋糕。
让获胜的家庭把假的蛋糕切开，发现一个真的蛋糕，让剩下的孩子们一个插一只蜡烛，点燃（老师来完成）
给每个孩子发一张彩色的纸片，让她们把自己的愿望写或者画下来，放在一个许愿瓶里。
吹灭蜡烛，吃蛋糕。
大概耗时30分钟。
4、合影
