个人总结
×年×月,本人通过××省公务员录用考试被招录到×××,成为一名光荣的基层公务员。一年来，我在自己的工作岗位上勤勤恳恳、尽心尽责，很好地完成了组织赋予我的职责任务。进入公务员系统，是我人生的一个转折点，也是一个新的起点。在这一年的试用期里，在领导的关心和同事的帮助下，我逐步完成了从学校到政府机关、从学生到国家工作人员这种环境和角色的双重转变。下面，为便于组织对我的考察，我将自己一年的实际工作学习情况进行总结如下。
一、主要工作经历
×年7月至8月，我主动申请提前到×××参加岗前实习。在×××，我主要学习了民事纠纷调解、法制宣传、法律咨询、法律援助、刑事解矫、报表填写、法律文书制作与收档、宣传报道撰写等业务。在这里，我领略到“全国优秀人民调解员”所长的风采，重点学习交通事故纠纷、债务纠纷、邻里纠纷等纠纷调处工作，在×××所长的影响下，我渐渐喜欢上基层司法助理员这一工作。
×年9月，我正式到×××报到，在基层股参加实习，了解司法局基层股的主要业务。
×年10月，我参加了×××春季公务员初任培训。
×年11月，我被分配到×××，开始全面学习司法所业务。×××地理位置特殊，地处龙岩市西北角，距离城区62公里，辖区内大部分面积都是林地，在×××的主要工作就是学习调
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处林地权属纠纷。
×年5月至8月，因×××工作需要，我被抽调至×××跟班学习三个月。在此期间，我在×××学习文字综合处理。
×年9月至今，正式借用到×××协助做好文字综合处理工作，兼任×××。
二、个人做法和体会
参加工作一年以来，我得到了上级领导和同事前辈的关心、支持和帮助，在工作上取得了一些成绩，在生活中也收获颇丰。这里谈下个人一年来的主要做法和体会：
1、以礼待人
“未学做事，先学做人；要学做人，礼字为先”，这是我第一天到适中司法所实习，×××给我的谆谆教诲。《论语·季氏》有句名言“不学礼，无以立”，说的是一样的道理。所以，参加工作以后，我时时注重以礼待人、以诚待人、与人为善、以理服人，学习尊重领导、尊重长辈，学会团结同事、互爱互助，特别是在细节方面，无论是自己的言行举止，还是自己的工作实际，我都会谦逊恭敬，细心求教，努力处理好与上级领导及同事之间的关系，全力完成自己的职责所赋予的任务。
2、勤能补拙
参加工作以后，发现在学校期间学习的理论知识与自己的工作实际相去甚远，所以不断告诫自己，一定要勤快，一定要加倍努力地学习。相信“天道酬勤”，只要自己肯花时间，肯下功夫，肯花心思，就一定能把事情办好，把工作做实，能处理好
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各种复杂的人际关系。特别是在细节方面，要比别人多做事，要做别人不愿做的事，要努力做好别人做不好的事，只有这样，才会让自己进步最快。
3、善于思考
每一个岗位都有自己的独特性，每一件事都有最适合解决的办法，所以参加工作后，在听取领导、同事意见、经验的同时，我从不放弃思考问题的习惯。当面临一个困难问题时，我总是会努力思考；而在平时的日常工作中，我也喜欢开动脑筋，把事情做得更好、更节省时间、更节约成本，提高自己的工作效率，努力让自己的办的事情增添一些小小的艺术色彩。
4、内方外圆
“大事讲原则，小事讲风格”是我进入机关系统要学习的一门重要学问。在这样一个复杂的社会中处理好人际关系，把事情办好、把工作做好，对刚刚大学毕业的我是一个极大的挑战。一进入单位，一些前辈同事就告诉我，要站位大局，把握原则，但又不失工作效率；要处事灵活，结合实际，活用政策，但又不能失去党性，失去理性，不负职责。所以，“内方外圆”成为我参加工作后，与人相处，处理事情的最重要原则。
三、存在的不足和打算
在将近一年的工作中，我取得了一些成绩，但也存在着明显的不足。主要是：
1、知识面狭窄
参加工作一年，换过四个工作单位，在这四个不同的工作
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单位里，我明显地感觉到自己知识面的局限。法学、林业、三农问题、文秘等各方面，许多大学理论学习所未涉及的知识都需要自己主动再去学习。所以，大学毕业不是人生学习的结束，而是学习真正的开始。知识面狭窄需要自己不断地去阅读、去积累、去实践。只有与时俱进，结合实际，才能跟上时代的步伐。
2、工作经验不足
参加实践让我感觉到自己踏入社会、融入社会的成就感，但更多的是无形的压力和巨大的挑战。工作环境和工作内容让我感觉自身工作经验的远远不足，无论是最简单的待人接物还是具体专业性的工作业务，我都需要前辈的指点、自己的积累以及对实际工作的思考来不断提高自己。工作经验不可能一蹴而就，它需要一个过程，所以，需要自己耐心地学习，虚心听取来自各方的意见和建议。
3、决策力、判断力有限
“机遇只等待有准备头脑的人”，但机遇出现的情况下，只有判断准确，只有决策及时的人才能抓住。而在一些事情的处理上，“当断不断，反受其乱”，特别是在应急事件处理上，它同样需要有正确的判断和当机立断的处理能力。工作后，发现自己在这方面还远远不足，即使是小小的值班工作，都需要自己努力培养很好的判断能力和决策能力。
4、听、说、读、写能力有待提高
从小到大都在听、说、读、写，但工作后才发现，自己这
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方面的能力一直都停留在一个有限的水平上。“少说话，多做事”的另一个含义是“学会倾听”，只有先学会听，才能学会做；说的能力更进一步的要求是沟通的能力，要学会与同事、领导沟通，学会与群众沟通；阅读是工作后不断武装自己的一大法宝；写作能力是表达的另一部分，在宣传效果上，或许更需要自己加强自己的写作能力。
以上是我这一年来的工作和学习总结，不妥之处，恳请组织批评指正。在今后的工作和学习中，为了更好的立足岗位，做好本职工作，我将再接再厉。
