东风乡九年一贯制学校第四届“夏季运动会”项目计划书
一、背景及基本情况
东风傈僳族乡位于县城南109公里，地域从西向东纵深发展，地势山丘连绵，沟壑纵横，山高坡陡，全乡面积488.1平方公里，居住着以傈僳族为主的五种少数民族，全乡9个村委会下辖138个村民小组，总人口12809人，其中傈僳族人口占人口总数的86.7%，彝族占7.3%，其他民族占6%，属全省506个扶贫特困乡之一。由于地理环境恶劣，居住极其分散，人民文化水平低，生活贫困，绝大部分群众处于温饱线以下，文化教育非常落后。
一贯制学校现有15个教学班（含初中、小学两个学段），31名教职工，526名学生。今年的夏天已经到来，为使孩子们能轻松、愉快地度过盛夏，以缓解学习带来的压力，我校将组织一系列活动。但经费紧缺，特向世界宣明会永胜项目办申请，给予解决孩子们的活动经费。
二、项目/活动要达成的目标（效益）
1、让学生幸福快乐地度过一个属于他们的文娱活动和运动会。
2、锻炼身体，增强体质。让每个学生积极参与，发挥特长，提高竞技能力和良性竞争意识。
3、创设文艺氛围，培养学生艺术细胞，促进个性发展。
4、培养学生的集体主义荣誉感，增强学生团结合作的精神。
5、创建友好学校，促进学生身心健康成长。
三、项目/活动实施步骤（计划）
活动时间安排在2009年5月30日至6月1日，如遇阴雨天气，则另行安排。 5月30日上午广播操比赛，下午运动会田径赛。
5月31日上午运动会田径赛，下午田径赛，晚上文娱活动。 6月1日上午运动会竞技项目决赛，下午游园活动和颁奖。
四、项目/活动预算
1、活动内容 A、第四届夏季运动会
1、第三套全国中学生广播体操比赛。以班级为单位参加，设奖
一、
二、三
- 1奖班级
一、
二、三等奖各一名（男、女生）。
17、小学乙组4×50米接力赛（男、女生各4人）。以班级为单位参加，设奖班级
一、
二、三等奖各一名（男、女生）
18、小学甲组六子棋比赛。男、女生以个人为单位参加，设奖男、女生
一、
二、
三、等奖各一名。
19、小学甲组男子1000米比赛。以个人为单位参加，设奖一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
20、小学甲组女子800米比赛。以个人为单位参加，设奖一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
21、小学甲组男、女生300米比赛。男、女生以个人为单位参加，设奖男、女生
一、
二、三等奖各一名。
22、小学乙组男、女生仰卧起坐比赛。男、女生以个人为单位参加，设奖男、女生
一、
二、三等奖各一名。
23、小学甲组拔河比赛。以班级为单位参加，设奖
一、
二、三等奖各一名。
24、
六、七年级组篮球比赛（男、女队，各队10人）以班级为单位参加，设奖男、女队
一、二等奖各一名。
25、
八、九年级组篮球比赛。（男、女队各10名）以班级为单位参加，设奖男、女队
一、二等奖各一名。
B、文娱活动
1、初中组、小学组集体节目比赛（文艺类型不限）。以班级为单位参加，设奖
一、
二、三等奖各一名。
2、初中组、小学组个人文艺比赛（类型不限）。以个人为单位参加，设奖一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
3以“节约用水，保护水资源”为主题征文比赛。以个人为单位参加，设奖初中组、小学组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
4、运动会、文艺晚会积分集体奖。以班级为单位参加，设奖初中组、小学组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
5、游园活动：时间为半天，每2个教师一组，负责设计一个活动，活动不能雷同。
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