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小学反邪教工作方案及材料

发布时间:2020-03-03 21:23:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

反邪教工作活动材料

小学

1、

小学反邪教工作方案

2、反对邪教,崇尚科学——给家长的一封信

3、“崇尚科学

反对邪教”倡议书

4、反邪教培训资料

5、班队会记录

6、反邪教工作总结

7、反邪教活动照片(动员会、倡议、签字、班会、板报)

8、反邪教手抄报

小学反邪教工作方案

按照教育局文件通知的精神,为使我校师生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青少年成长环境,结合我校实际,进一步开展学校反邪教教育工作,特制定本工作方案。

一、进一步完善学校反邪教教育领导小组和日常工作机构

1、建立以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。学校少先队为常务工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策,安排学校反邪教教育工作。主动与有关部门联系,及时了解反邪教教育工作的情况和最新的相关信息资料。

(负责本班学生的思想教育和调查学生的思想动向,并积极上报)

2、高度重视小学生的预防教育工作,崇尚科学,把反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,少先队具体落实措施,班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师,要积极组织学生开展崇尚科学反对邪教活动。

二、建立并逐步完善学校反邪教预防教育工作制度

1、建立学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动,必须尽早制止、教育,或立即报告教育主管部门和反邪教部门,并采取相应措施。

2、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排,将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容,做到有部署、有检查、有总结。

3、加强预防和监控。要把反邪工作摆到日常工作中的重要地位上,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。

三、开展多种形式的反邪教预防教育工作

1、开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动,学校每学期至少要安排一课时的反邪教教育课或活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育,确保师生充分认识邪教的危害,增强反对邪教的能力。

2、通过印发宣传资料、举办 “崇尚科学、反对邪教”宣传栏、黑板报、开展反邪教宣誓签名活动、举行反邪教主题班会等形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强我校教师、学生的反邪教意识。

3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作,通过社区、家长、学校开展教育宣传活动,形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、“反邪教”教育是一项长期的、艰巨的工作任务。要注意收集、积累反邪教教育工作经验,不断改进我们的工作。

总之,我们要认真贯彻上级通知的精神,把预防和反对邪教作为一项重要任务长期坚持下去,为全校师生构筑起一道牢固的心理防护的堤坝。

反对邪教,崇尚科学

————————————给家长的一封信

家长您好:

邪教是当代人类社会的一大毒瘤。“法轮功”等邪教组织冒用宗教名义暗中活动,与我争夺人心、争夺青少年,严重影响了学校的稳定和学生的健康成长。开展以“防邪知识进校园”为主题的警示教育活动是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要;是维护青少年健康成长的需要。家庭是社会的细胞,是防范和抵制邪教的第一道防线。反对邪教,构建和谐社会,离不开每个家庭成员的自觉实践。为此,我们向广大学生家长发出倡议:崇尚科学,拒绝邪教,不让邪教进我家,共创“平安家庭”。

一、充分认清邪教的欺骗性与违法性。近年来,除了极少数“法轮功”顽固分子外,“全能神”、“呼喊派”、“全范围教会”、香功、中华养生益智功(中功)等邪教和有害气功冒用宗教和气功名义向我市渗透并暗中活动,它们利用制造、散布迷信邪说等手段,宣扬“末世来临”,在“修炼”、“圆满”、“成仙成佛”、“祷告治病”、“捐钱免灾”等幌子下,损害信众个人的生命财产和正常家庭生活,而且居心险恶地把信众诱向与社会、法律、政府对抗的歧途,祸国殃民,危害极大。我们呼吁,广大群众要充分发挥家庭第一道防线作用,决不允许邪教侵蚀我们和谐幸福的家园,决不容忍邪教歪理邪说影响我们家庭成员的身心健康!

二、积极参与到拒绝邪教活动中来。反对邪教的斗争是科学与伪科学、文明与愚昧、正义与邪恶的斗争,战胜邪教,必须依靠科学的力量和科学的精神,用科学知识武装头脑,用文明去战胜愚昧。我们要以高尚的文化愉悦身心,以科学的方法强身健体,倡导和引入现代、文明、健康、科学的生活方式,积极参加健康有益的文体活动,争当文明市民,争创“五好文明家庭”,营造科学、文明、健康向上的学习和生活环境。破除迷信思想,正确对待生老病死,正确对待人生坎坷,增强追求美好生活的勇气和信心。遇到邪教要做到不信、不看、不听、不传、不参与,从我做起,从现在做起,从每个家庭做起,崇尚科学,拒绝邪教,破除迷信,倡导文明。

三、培养孩子抵御邪教思想侵蚀的能力。倡导科学、文明、健康的教子方法,家长要用正确的世界观、人生观、价值观引导孩子自觉抵制邪教的侵蚀,鼓励孩子积极参与“防邪知识进校园”等各种反邪教警示教育活动,鼓励广大青少年爱科学、学科学、反邪教,鼓励孩子参加健康有益的文体活动,培育新时期的一代新人。

四、影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教。向周围的同事、亲人和朋友宣传党和政府处理“法轮功”等邪教问题的正确决策,深入揭批“法轮功”等邪教的本质和社会危害,让更多的人加入抵制邪教的行列。对参与“法轮功”邪教组织及其他冒用宗教名义活动的家庭成员,要积极用家庭的温暖、亲人的关爱去帮助他们,使他们认清邪教的本质和危害,彻底摆脱邪教组织的精神控制,重新恢复正常的工作、学习和生活。

构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会是我们共同的奋斗目标。铲除邪教,维护和谐稳定是每个社会公民的共同职责!我们呼吁和倡议全市广大人民群众进一步行动起来,倡导科学、文明、健康的生活方式,积极投身“崇尚科学、反对邪教”活动中,及时发现和举报邪教活动,让邪教无处藏身,失去滋生蔓延的土壤。我们相信,在大家共同努力下,一定会形成崇尚科学文明、抵制邪教迷信的良好氛围,我们的社会将更加和谐稳定,我们的生活将更加幸福安康,我们的未来将更加美好!

此致 敬礼!

反对邪教”倡议书

亲爱的同学们:

在我们尽享社会的发展所带来的祥和与幸福时,我们还要警惕一些邪教组织打着科学和善良的幌子,危害社会,给无数家庭和个人造成了悲剧性的灾难,对人权造成了严重的侵害。并严重影响社会的稳定和人民生命财产的安全。为此,我校积极响应上级号召,结合我校实际,开展以“崇尚科学,珍惜生命、关爱家庭、反对邪教”为主题的“创建无邪教学校”活动。现倡议如下:

一、全校学生要自觉担当传播科学文化知识的使者,充分发挥教育的优势,通过 “小手拉大手”活动,由自己带动家庭,由家庭影响社会,筑就一面抵制邪教的铜墙铁壁。

二、自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,遵纪守法,崇尚科学,不信邪教,珍惜生命。加强体育锻炼,保持健康心理,参加适当的体育健身和健康向上的文化娱乐活动。破除封建迷信,抵制不良生活陋习,不参与宗教迷信活动。

三、崇尚科学、提倡文明。科学文明是邪教的天敌。拒绝邪教、远离邪教,一个最有效的办法就是用科学理论武器武装头脑,用文明去战胜愚昧。在学好科学文化知识的同时,倡导科学文明风尚,大力弘扬科学精神。

让我们一起注重培养自己的科学精神与人文精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,以科学武装自己的头脑,以人文精神陶冶自己的情操,做合格的社会公民,拒绝邪教!

反邪教培训资料

1、什么是邪教

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

2、邪教的社会危害性

(1)煽动反对政府,危害基层政权。邪教头子煽动成员发泄对现实的不满,反对政府。有的邪教公开提出,“我们面前有三大敌人,一是‘三自’教会,二是共产党,三是政府”.有的邪教公然打出“推翻共产党领导,夺取政权,建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部,侵蚀基层党、政府组织。

(2)从事违法犯罪活动,危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织、控制成员。邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”,但自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”,过着奢侈糜烂的生活。邪教组织非法印制、传播大量邪教书籍和宣传品,宣扬歪理邪说。邪教头子奸淫玩弄妇女,严重摧残妇女的身心健康。

(3)破坏正常的生产生活,危害群众健康。邪教鼓吹“世界末日论”,宣扬吃“赐福粮”,“生命粮”以及“一切靠神的恩赐”等歪理邪说,致使一些群众受骗上当,整天忙于信“教”、传“教”,有田不耕,有工不作,有的外出传“教”,导致家庭破裂,家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾,祷告可以治病”,胡说“只要虔诚祷告,不用打针、吃药,疾病自然会好”,不让患病的成员去医院看病,或用骗术来为成员治病,导致其伤残、精神失常甚至死亡。

(4)侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点,极力在未成年人中发展成员,给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。

3、邪教的基本特征

(1)神化其“教主”,“创造”一人活在人世间的至上神。所有邪教有一位以“救世主”的面目出现的头目,通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等,自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力,无所不知、无所不能。

(2)组织严密,活动诡秘,拥有一套极权主义结构。“结社”是邪教建立“秘密王国”、扩大邪恶势力的主要手段。

(3)盘剥信徒钱财,非法牟取暴利。“教主”们往往借口考验信徒们的虔诚,不择手段地诱惑他们购买其邪教活动用品等,自己却从中盘剥牟利。

(4)打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教,通常都打着宗教的幌子,披着宗教的外衣,借用宗教的术语名词,通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。

(5)实施精神控制。邪教“教主”们常常通过所谓的神功异能、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段,诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识,使他们心甘情愿地接受“教主”的为所欲为,任其摆布。这正是一切邪教的用心险恶之所在,也是邪教危害酷烈之所在。

4、邪教是怎样骗人的

(1)打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

(2)用治病、免灾诱惑人。

(3)用看相算命、装神弄鬼、玩符谶(读“趁”音,迷信的预言、预兆)等各种把戏吓唬人。

(4)套近乎拉拢人。

(5)小恩小惠收买人。

(6)用暴力手段胁迫人。

5、宗教与邪教的区别

宗教:崇拜超人间的“神”,宗教的神职人员只是神的仆人;邪教:教主是现世的人,却自称是至高无上的“神”,要求信徒绝对崇拜、绝对服从;宗教:为人们提供善意的精神寄托和信仰支持;邪教:对信徒灌输歪理邪说,不择手段地实行精神控制;宗教:宣扬虚幻的“末世论”,将世界末日置于遥远的未来;邪教:渲染即将来临的“末世论”,并以此蒙骗和恐吓信徒;宗教:信仰活动相对宽容、自由,宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德;邪教:欺骗信徒,常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有,还号召女信徒对男教主“奉献”身体;宗教:活动及其场所一般是公开的,宗教戒律大多数与法律相符合,不危及宪法和法律赋予信徒(公民)的基本权利;邪教:秘密结社,活动场所不公开,对信徒实行隔离管制,对离教、叛逆人员采取威胁、报复等手段;宗教:教义与现实世界相容,不排斥现实世界,在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生;邪教:与现实世界对抗,教唆人们逃避和摧毁现世,往往导致偏执狂热的极端行为,酿成严重社会危害。

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小学反邪教工作方案及材料
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