五年级下学期班务工作计划
广南城区一小学周发杰
一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年，我将继续担任五年级7班主任工作，和孩子们互相共勉，继续发扬上学期好的优良班风，在原有的基础上争去更大的进步。
一、指导思想
坚持以德育为首，安全第一，以日常行为规范为准则，以新的教学理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况
我班共有学生数58人，男生35人，女生23人，班上大部分学生学习主动性很差，几乎一半学生和奶爷、公婆一起居住，越辈的教育多体现出溺爱，致使主动完成作业的人数不多，加之单亲家庭的孩子有6个，这些孩子受家庭因素的影响，不爱学习，所以学习气氛不浓，有部分学生没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住。
三、学习目标
俗话说“有目标才有动力”，本学期我将在班级中实施“三标”即：
近期目标：认真找出自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体遵守校纪班规。中期目标：学会听课，不厌学，认真完成作业，养成良好地学习习惯。
长期目标：形成具有积极、团结向上的班风，努力、好学、坚持不懈的学风。争做文明的班集体。
四、实施方案
纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级规章制度，约束学生的行为习惯，每周利用班会认真总结前一周的工作得失，以表扬为主，激励学生的积极性。对经常违反纪律的学生采用谈话的形式，进行心理教育，对屡教不改得学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共识，共同教育，使其走上正道。
卫生方面：排好值日表，制定值日卫生责任制。
文明礼貌方面：作为班主任就是班里的带头人，所谓“其身正，不令则行；身不正，虽令不从。”在文明礼貌方面应该给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生主动向他人打招呼，有善待他人，做个文明讲理的人。
五、培养班干部
干部是班里的主要做成部分，是班主任工作中的好伙伴，得力助手，他们会给班主任排忧解难。他们是在学生中是比较有威信的人，所以，本学期我在班干部改选时采用任命和竞选相结合的办法。在应选的干部中让储物个名额有班级学生通过竞选产生，自荐与推荐相结合。通过竞选，选出学生喜爱和信任的小干部，更主要的是培养学生的积极竞争，为班级，位同学服务的意识。
六、转化后进生
后进生是符能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一，因为他们在班里是比较特殊的群体，学习成绩差，不遵守纪律，无心学习，得过起过，无所欲为，在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出几倍的努力。首先要把真诚的爱给予他们。要做到思想上不歧视，成绩上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简朴，要用自己对差生的一片真诚的爱心去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体中。
七、多与家长沟通
教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育，就显得势力单薄。学校教育应与家庭教育、社会教育紧密联系，所以，班主任应做好家访工作。本学期我采用多种形式的家访，做到及时与家长沟通，交流，共同教育学生。
本学期的班务工作安排如下：
三月
1、学生报到注册。
2、落实学生花名册及所有具体资料，转入转出名单。
3、共同制定并组织学习班级班规，安全教育。
四月
1、进行常规教育。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象抓好自习课纪律，提
高自习效率。
3、通过组织办集体活动，培养学生的集体观念，增强凝聚力。
4、结合清明节，做好“敬”文化教育。
五月
2、对学生进行思想品德教育，开展“劳动最光荣的教育”。
2、强化班规制度，培养学生良好习惯的养成。
3、做好期中测试复习指导工作。
4、“六一”活动筹备。
六月
1、对学生进行常规教育。
2、强化学生的行为规范。
3、开展“六一”活动 。
4、组织学生做好期末复习工作。
七月
1、填写《学生成长记录册》。
2、安排暑期各项工作。
