高二（6）班班级建设总结
经历了高一生活的磨砺，我们已更为成熟和理智。怀着共同的志向和爱好，我们聚到一起构成了高二（6）班这个充满活力和梦想的集体。全体同学满怀信心和希望，迎接即将到来的“文明集体”评选活动，希望我们的成绩能够得到肯定和好评。
在这里我们将本学期的班级建设情况做如下总结，便于以后班级的建设，同时也作为“文明班级”的参评材料。
在高二上半学期的班级建设中，我们以良好的学校环境为基础，养成良好的闻声习惯与学习风气，并快速适应了分科后所出现的情况。同时，同学们学会自强自立，学会做人，积极参与各活动以提高自己的能力。
在教室的布置上，为了使同学们从繁忙的学习中得到宁静，增强“潜心致学”的人文气息，同学们在墙壁上贴了两幅秀丽的风景画，大方得体。以“智慧创造人生，拼搏开创未来”为班训，时刻激励着我们，提醒我们：拼搏才有希望。
为了使同学们能更好的学习，班级开展了“面对面交流”活动，请各科老师到班上为同学们进行指导和交流，拉近了老师与学生的距离，促进了师生的互动，更有利于学生的学习。
在同学们的思想道德方面，班级利用班团活动开展了“如何提高学习效率”、“如何正确处理人际关系”、“珍惜亲情”等讨论活动，同学们
从中受益匪浅。
在体育节、艺术节期间，同学们积极参加，并取得了许多优异成绩，更重要的是同学们增强了自身的活动能力，受到了艺术和体育精神的熏陶和感染，这对于同学们以后的发展至关重要。
在这学期的校园卫生检查中，我们班名列年级前茅，寝室卫生曾受到过全校表扬，同学们有着强烈的责任意识，怀着劳动光荣，吃苦在先，享受在后的态度养成了良好的生活习惯。
在学习方面，班主任及各科老师提供给了同学们及时的帮助，同学们勇敢的面对大大小小的困难，在学习中积极进取，不断挖掘自身潜力。在这学期的三次月考中，我们班均取得了较好的成绩，当然也存在不足的地方尚待我们去解决。
回首走过的半个高中生活，展望2009年的高考，我们相信在师生的默契配合中，在良好的班级学习气氛中，我们2006级六班一定会取得十分突出而优异的成绩。
高二（6）班班委会、团支部2010年6月10日
