《说好普通话，圆梦你我他》主题班会教案
一、主题班会目标
我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会,让学生认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。
1、认识到说好普通话的重要性，在校自觉主动说普通话。
2、推广普通话能够增强凝聚力，促进同学之间的交流。
3、感受普通话的语言魅力，爱上说普通话。
二、主题班会名称
说好普通话，圆梦你我他
三、活动时间
2014年9月16日（本周二）
四、活动主持
陈锦娜 张泽宇
五、主题班会议程
1.听听《中国话》（4分钟）
2.说说方言笑话（请2位学生说笑话）
3.找找错别字（出示一些有错别字的招牌、广告等，请学生找一找） 4.读读绕口令（学生读一读，比一比，说一说）
5、学学诗歌诵（请学生配乐朗读诗歌，感受普通话的语言魅力） 6.老师总结，活动结束。
六、主题班会过程
（一）、宣布主题 陈：敬爱的老师 张：亲爱的同学们 合：大家下午好！
陈：当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特殊的日子——全国推广普通话宣传周。 张：今年的9月15日至21日是第十七届推广普通话宣传周。本届的推普主题是：说好普通话，圆梦你我他。
合：“说好普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。
陈：从我们踏进校园的那时起，从我们开始学习第一堂语文课起，从我们接触拼音字母的那刻起，普通话就已深入我们每个人的心中。
张：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。 合：在此，我们希望通过这次主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。
（二）、听听《中国话》
张：都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。
陈：让我们认真地听一首歌《中国话》。(请播放mp4,时间4分钟)
(三)、说说方言笑话
陈：一首《中国话》道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。 张：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。
王：确实生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，听听下面这些方言笑话故事就知道推广普通话，讲好普通话，对我们而言是多么的重要。 （请2位同学为我们讲讲有关普通话的故事）
1、广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。
2、与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普通话非常“正”。结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
张：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然方言和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。方言只适用于极小的地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。 陈：是呀，我们班很多同学都是外地的，谁用自己的方言说几句话，看同学们能不能听得懂？
请几位学生说方言。学生自己发现语言不同时的不便，进而都能承认普通话的必要性，是为了让来自不同地方的人可以进行正常的交流。
（三）普通话的来历
张： 我们使用的这种共同语言就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。
(四)、找找错别字
张：普通话作为我们的母语，我们有义务说好普通话写好规范字，但在大街小巷，电视广告中我们经常可以发现这样那样的错别字，大家瞧——（出示图片ppt）
陈：公交车上还不让“做人”了，真心伤不起啊！同学们我们也来找找下面这些广告词中的错别字。
陈：我们就来比一比、赛一赛哦！
张：每组请一名同学比赛，看看哪位同学找得最多最正确？（4位同学）（出示图片ppt）
( 五 )、读读绕口令
张：绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。
陈：要念好念准绕口令的确是有点难度的，请两位同学为我们表演一段绕口令。（2位同学）
板凳与扁担 板凳宽，扁担长。 扁担没有板凳宽， 板凳没有扁担长。 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要扁担绑在板凳上。
石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同来到阅览室。 石小四年十四，史肖石年四十。 年十四的石小四爱看诗词， 年四十的史肖石爱看报纸。 年四十的史肖石发现了好诗词， 忙递给年十四的石小四， 年十四的石小四见了好报纸， 忙递给年四十的史肖石。
张：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。
(六)、学学诗歌诵
陈：诗歌是语言的音乐，是文化的珍珠，诗中有情、有景更有趣味在其中，让我们一起来欣赏优美的诗歌，体会诗歌的魅力。
张：请同学上台为大家各朗诵一段现代诗，感受普通话的魅力。（4位同学）
1、偶然（徐志摩）
2、错误（郑愁予）
3、面朝大海, 春暖花开（海子）
4、乡愁（余光中）
张：我们今天的活动场景真的令人感悟！
陈：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽！
陈：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，让人夸。 张：谈吐文雅，学会说话，时刻使用普通话。 合：主题班会现在结束。 陈：请老师讲话。
