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《中小学音乐教育》

发布时间:2020-03-03 13:20:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

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中小学音乐教育学术论文辅导协助发表,请联系中小学音乐教育论文网。中小学音乐教育论文来稿要求内容健康、立题新颖、论述清晰、格式规范、资料可靠、具有较强说服力和指导性,引用资料要给出参考文献。文稿一般不超过3000字。音乐艺术类论文投稿邮箱:qikantg01@126.com

《中小学音乐教育》面向全国中小学音乐教师和音乐院校师生,服务课堂音乐教育,是国内创刊最早、影响广泛的音乐教育类专业性期刊。被誉为学生的良师、教师的益友。

主管单位: 浙江省文联

主办单位: 浙江省音乐家协会

编辑单位: 中小学音乐教育杂志社

国内刊号: CN 33-1044/J

国际刊号: ISSN 1002-7580

邮发代号: 32-44

定价: 7.8元/期

中小学音乐教育咨询QQ:1660723473中小学音乐教育辅导发表:李老师 中小学音乐教育采编网址:

中小学音乐教育投稿邮箱:qikantg01@126.com (稿件在3天内必回复) 1

歌唱教学文本解读的三种视界邬淑颖;3-5

2

校内外音乐教育资源的优化与共享钱萍;6-7

3

对同一钢琴作品不同音响版本的思考——以肖邦F大调(作品38)为例陈华;8-10

4

心理暗示在合唱训练中的作用白宇;11-12

5

瑞尔声呼吸训练仪——声乐/管乐教具12

6

谈女中音换声区的演唱及教学——以《啥巴涅拉》的演唱及教学为例杨树芝;13-14

7

“引、范、学、创”——谈音乐常态课的有效性张俊梅;15-17

8

舞蹈、音乐剧及各种艺术教育资料17

9

高中音乐《歌唱》模块有效教学实施策略研究黄日新;18-19

10

稿源采珠20-21

11

重复那些美丽的“过往”——如何在音准与节奏教学中拿捏好“重复”的度胡甘慧;22-23

12

音乐课中巧设“局”叶晓燕;24+29

13

小学音乐新教师课堂教学关注细节之“三部曲”缪沈燕;29-32

14

谈如何培养学生的键盘视奏能力杨宁;32-33

15

小学音乐欣赏教学创设有效性音乐活动的研究罗怡;33-35

16

趣味识谱有效教学赵玮;35-36

17

《小小的船》教学设计张斌;38-40

18

《桑塔·露琪亚》教学设计井代娟;41-43

19

光辉灿烂的《光明行》潘方圣;44-45

20

高考乐理模拟试题(七十二)46-47+43

备注:本中心非中小学音乐教育编辑部,来稿请自留底稿,勿一稿多投,请仔细审校后网上投稿(E-mail:qikantg01@126.com )。我部对来稿的最终处理情况都将告知作者,凡在接到回执后3个月内未收到稿件刊登通知者,请与我部联系。作者如欲改投他刊,请务必尽早告知本刊。

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