eg下图是上海世博会吉祥物“海宝”图案，中国2010年上海世博会吉祥物在设计理念上，努力实现“体现主办国家的文化”“演绎上海世博会„城市，让生活更美好‟的主题”的功能，请你仔细观察图案，分析它是怎样体现设计理念的。
A.表达了志愿者的用心和热心，飞翔的和平鸽象征和平友爱，橄榄枝则寓含可持续发展和希望之意。（诠释志愿者图案）
B.示例：以汉字的“人”作为核心创意，反映了中国文化的特色。“人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互支撑，人与自然、人与社会、人与人之间和谐相处，这样的城市才会让生活更加美好，从而演绎“城市，让生活更美好”的主题。（诠释上海世博会吉祥物“海宝”图案）
C.示例：“世界在你眼前”代表了2010年世界目光汇聚上海，因为世博会汇聚了全世界的科技，在上海就可以看到整个世界。“我们在你身边”表明志愿者将在每个人的身边帮助“你”，关怀“你”。（诠释志愿者口号）
D．示例：金茂大厦在设计上一反现代主义摩天大楼单调、呆板的的玻璃盒样式，奇妙地融合了中国宝塔建筑的艺术造型，气势宏伟而不失精巧灵秀，是中国传统风格与现代化气派的完美结合，具有鲜明的地域特色和民族文化特征。（诠释上海的地标建筑）
1．阅读下面的文字，根据要求作文。
人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界……
这可真是一种心境爽朗的精神风貌，也是一种豁达潇洒的人生态度。
请以“站在高处”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。立意自定，角度自选，除诗歌外，文体不限，不少于800字，不得抄袭。
【写作提示】
每一个地方都有高处，每一个领域都有高处，每一个人生都有高处，每一个高处都有不同的景致。所以这个题目具有很大的普适性，写作空间大，写作包容度宽广，能激发考生的写作热情，让所有考生有话可说。但是，不论你如何立意，都应该写出“你”对高处的真实而深刻的感受，写出对生活、人生的理解。文章的切入角度多，你可以从人与历史的角度切入，写人类文明的演进与发展；你可以从人与自然的角度切入，写自然环境的消逝与保护；你可以从人与人的关系角度切入，写出对人性与人伦的独到见解；你还可以从人与自我的关系切入，写出个体成长的真实历程。写作时应注意多重开掘层次，写出深度和广度来。
2．阅读下面的诗句，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小花问道：“我要怎样地对你唱，怎样地崇拜你呢，太阳呀？”
太阳答道：“只要用你的纯朴的、简朴的沉默。”
——泰戈尔
以上材料中小花与太阳的问答，引发你的哪些思考？请以“小花的境界”为话题作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】
泰戈尔在诗句中通过对无名小花的礼赞，来倡导一种为创造美好生活而默默献身的人生精神。像那无名的小花，比起萧萧的树叶来，它没有那暴风雨般的声响，而是以它质朴、华
丽的沉默，显示出内在的美，装点着大千世界，给人们带来芬芳。人们不会因为那富丽堂皇的牡丹和绚丽多彩的菊花，而去鄙视无名的小花。小花自有小花的性格，小花自有小花的芬芳，她纯洁、简朴、沉静，不就是那默默地为人生而献身的精神体现么?“小花的境界”实际上就是平凡的、朴素的、默默奉献的境界，它“无愧于它所生长的伟大世界”，它的内在价值永远显示出人性的光辉。成千上万的奥运志愿者，为“神七”升天而呕心沥血的科技工作者，“一支教鞭，两袖清风”的教师，都具有这种境界。只要拓展思路，联系实际，深入挖掘，文章就能写出广度和深度。
阅读下面的材料，根据要求作文（60分）
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。 1907年，高尔基和他的儿子马克西姆一起在意大利的卡普里岛疗养。后来，马克西姆先回国了，把他在院子里新栽的花留下了。不久，高尔基给儿子写了一封信：“你走了，可是你栽的花却留了下来，在生长着。我望着他们，心里愉快地想，我的好儿子走后在卡普里岛留下了某种美好的东西──鲜花。要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给人们的都只是美好的东西──鲜花、思想、对 你的美好回忆──那你的生活将会是轻松和愉快的。那时你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知道，„给‟永远比„拿‟愉快。”“送人玫瑰，手留余香。”我们留给别人鲜花的同时，也给自己留下了快乐。请以“我对快乐的感悟”为话题，写一篇800字以上的作文，题目自拟，文体不限。 审题步骤：
1、阅读材料，获取主要信息。 审题步骤： “送人玫瑰，手留余香。”我们留给别人鲜花的同时，也给自己留下了快乐。 比较下面的的立意和标题： 快乐源于给予 给予，留下快乐 因给予而快乐 快乐在于给予 比较下面的的立意与标题 施比受更让人快乐 给予比拿取更快乐 有一种快乐源自给予 付出也是一种快乐 一点建议： 标题要尽可能涵盖话题的含义。 标题要揭示主旨，暗示内容（观点）。 标题要鲜明醒目，切忌太过晦涩。 此次作文常见问题：
1、抛开材料，谈自己眼中的快乐是什么。 （具体如上面所展示的立意和标题。）
4、说理牵强、含混，不清不楚，不明不白。
5、快乐与给予的关系处理不当，主次偏颇。 偏差话语和段落： 李志明：付出能够得到快乐。……那是不是付出就是快乐的唯一途径呢？我认为不是的。 危险话语和段落： 江湛荣：我个人认为，人是自私的，人所做的任何一件事情都是为了满足自己。 总结： 审题是关键。 新材料话题作文点评： “我对快乐的感悟” 广东佛山南海中学 张春霄 儿子留下了鲜花，→要是你一生留给人们的都是美好的东西，那你将是轻松和快乐的→要知道，“给”永远比“拿”愉快。
2、读懂话题里的要求和范围。 “我对快乐的感悟” →关键词：“我”，“快乐”，“感悟”。 →我认为，什么是快乐|快乐是什么。
3、把话题放在主要信息规定的限制里，并确定文章的立意。 根据材料，“快乐”是有明确
