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浅谈小学作文写人

发布时间:2020-03-01 19:08:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

写人类记叙文写作指导

第一部分:写作知识例话

写人贵在把人物写“活”,给读者留下深刻的印象。做到这一点,关键是要塑造有个性化的人物,彻底避免千人一面,要从生动的真实出发,熟练的运用多种多样的刻画人物的方法。

一般来说,写好以写人为中心的记叙文的总体做法是:围绕文章中心选取一个或几个与人物有关的典型材料,对人物作外貌、言行、心理活动等描写来刻画人物形象,其中记叙的详略服从于突出人物的需要。

关于写人的记叙文的写作,应注意以下几点:

1、写好肖像,以形传神

人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。肖像描写必须为塑造人物服务。写肖像是为了表现人物性格,揭示精神世界,增强艺术魅力。成功的肖像描写,不仅使人看到他独特的外貌,而且可以从中看到独特的性格,因而留下难忘的印象。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征,常常从肖像中表露出来。成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙,是透视人物内心世界的一扇窗户。好的肖像描写不在于多,而在于“精”,在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。

如《三国演义》中描写刘备、关羽、张飞:一个是“两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂”;另一个是“面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂皇,威风凛凛”;还有一个是“豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”。

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