“政、史、地”政治学科研讨课总结
依据教研计划,打造高效率的课堂,使学生真正成为课堂的主人,也为了积极参加教育科组织的青年教师汇报课,全组教师于11月23日听了邵颖芬主讲的《海纳百川 有容乃大》一节新课,教务处刘莹主任和郭兰香主任也亲临指导。
听完课后,全组教师在广播室进行了研讨,研讨活动由教研组长郭红梅主持,首先由邵颖芬介绍了自己的教学设计思路以及在本节课中,自己的反思。然后组里的教师对邵颖芬老师的课进行了点评,大家一致认为邵老师的课有如下优点:
1、能按学校的四环节来设计,以认识宽容、体验宽容、感悟宽
容、践行宽容四个板块让学生进行探讨,设计思路清晰。
2、送卡片的小活动设计的比较好,可以说是本节课的亮点,既
达到了学以致用的目的,也使学生把宽容落实到了现实生活
中,符合思想品德课提高学生思想觉悟,培养优秀心理品质,
做一个合格公民的课标要求。
不足之处有:
1、教师有课改的理念,在设计中也能体现学生观,但在实际教
学中,放手的力度不够,没有给学生足够的思考空间,教师
给学生发表见解的的时间太少。
2、学生在讨论时,没有体现出学生的团结合作的精神和学生的
主体作用。
3、教师的语言需要进一步锤炼,教师要提高自己的业务水平,
提升对知识的概括和提升能力。
教务处刘主任和郭主任对邵颖芬的课进行了点评,并对此次教研活动给与肯定和好评。并对全组教师提出希望和要求,教师必须有新课改的理念,牢固树立学生观,在教学设计中,时刻牢记学生是学习的主人,把课堂真正还给学生,为学生搭设平台,让学生展示他们的才能,培养学生的综合素质。
通过这次研讨活动,全组教师认识到了自己也在实际教学中,对充分发挥学生的主体作用,做的不到位,且缺乏学生观。也认识到了要想打造高效率的课堂,就必须彻底改变观念,努力探索,方能取得成效。大家在活动中找到了自己的不足,纷纷表示要在今后的教学中,快速提高自己的业务水平,以新课改的理念指导教学,做一名与时俱进的教师。
政史地教研组:
2011年11月25日