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西郊小学秋季开学工作总结

发布时间:2020-03-03 22:08:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

西郊小学2014-2015学年度第一学期

学校开学工作总结

2014-2015第一学年度的新学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校认真落实《崆峒区教育局关于做好2014年秋季开学工作的通知》(平凉市教基【2014】24号)文件精神,结合本校实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作。我校今年开学工作的特点是:思路清,人心齐,开局好,环境美,现将学校开学情况总结如下:

一、基本情况

本期有教职工61人,其中中学高级教师1人,小学高级教师28人,一级教师30人,中级工2人,党员教师30人。本科学历34人,大专学历21人,中师学历7人,教师学历达标率为100%;省特级教师1人,省骨干教师2人,省“青年教学能手”3人,市、区骨干教师、学科带头人21人。教师队伍结构合理。病假3人,现有20个教学班,学生1021人。在控辍保学方面学校对特困学生我们坚持“一个都不能少”的原则,采取了减免政策。对家庭特别困难,家长提出书费减免申请,我校给予了相应的经费减免。确保了学校学生的入学率。本期开学,我校无一个流失学生。

二、开学工作开展情况

1.凝心聚力,确保开学工作有条不紊 学校班子成员于8月22日召开了开学工作准备会议,商议新学期工作计划,讨论制订了《西郊小学2014-2015学年度第一学期学校工作行事历》,完善各种规章制度。学校还对管理成员的职责进行了细致,明确的分工,让各项管理更细化、更科学,使学校班子成员进一步明确了学校发展方向。8月24日召开了全体教师会议,学习了教育局《2014年秋季开学工作的通知》,省教育厅《2014年秋季学校安全工作的通知》,宣布了教师任课情况,收费,阳光分班,卫生区域划分及备课,作业批改等方面的要求等。8月25日报名,分发课本,作业本,8月26日清理校园环境卫生和教师办公室,各科室,功能室卫生,校园环境整洁靓丽,教室窗明几净,确保了开学工作的有序进行。

2.严格收费行为和办学行为

开学初,学校将本学期收费标准、报名程序进行公示,便于学生家长报名时了解。按教育局的要求,认真做好了学生免费课本发放的规范工作。学校教育收费“零”违规。

3.教育教学迅速入轨

开学前期准备充分,教师、班主任所需的工作用品一律提前准备到位。学校在开学初就对教师的备课情况进行了检查,敦促教师各项工作走上正轨。吴淑芳校长对全校教师新学期的第一次备课教案进行了审签,教师备课认真,课时安排科学合理,提高质量的措施别具匠心,个性化修改特色鲜明,检查了各位老师的教学计划、校本课程工作计划;各部门、年级组、教研组、班主任工作计划,课堂教学改革实施计划;教辅资料的征订;毕业年级全程复习计划。从检查的结果来看,所有任职教师准备充分,计划制定翔实、措施得力,完成情况较好。开学后,学校组织开展了教师互听课教研活动,为新学期的教学开了一个好局。开学第一天,各班教学秩序井然有序。学校教室、办公室等环境整洁有序,各项工作已经步入正轨,为新学期学校下一步工作迈好了坚实的第一步。

4.卫生、安全工作时刻不忘

学校进一步强调了学校安全工作,并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育,认真落实好省教育厅《2014年秋季学校安全工作的通知》和教育局要求关于进一步做好学校安全防控工作的通知精神,全方位、精细化、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序,确保全体师生的身心健康安全。开学初,对学校教学楼、教室、功能室、校园设施进行了全面的检查,并对有关电线线路、消防器材、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理,防止安全意外事故发生。

三、存在的问题及改进措施

1.进一步重视和加强学生的交通安全工作。

由于学校校门南临崆峒大道,大部分学生上学往返途中都横穿公路,并要经过几处交叉路口、穿越汽车高速行驶的路段,因此,交通安全成了学校安全工作的重中之重。继续落实由学校领导班子成员包块管理制度,评选优秀路队。动员热心家长参与路队管理,成立“家长义务护送岗”,协助学校做好放学安全工作。

2.继续加强学校配套设施建设,充分发挥学校功能室的作用。

在管好用好现有教学资源的基础上,继续加强校本课程的开发和建设,加强教具和学具自制工作。创设更加优越的育人环境,全面落实学生“合格加特长”的培养目标,促进学生全面发展,为全面贯彻素质教育树立典型、创出经验。加强“六园”建设,在现有科技校园、平安校园的基础上,积极申报市级书香校园、快乐校园、魅力校园。

3.进一步加强教师队伍建设,实行人文化、精细化管理。

继续建立健全激励机制,让每一位教师工作上有干劲,政治上有进步,事业上有发展。完善奖惩制度,进一步调动广大教职工的积极性,在全面提升教职工整体素质的基础上加大骨干教师和学科带头人的培养力度,妥善解决教师的职称评定、岗位设置、评优选模等问题,使他们身心愉悦地投入到教育教学工作之中。加强弱科教师及学校名师工作室的建设,继续发挥教学骨干、能手的示范、引领作用,发现、培养一批课堂教学中坚力量。

4.重视学生德育教育,把养成教育作为德育教育的重点。

继续抓学生的品德教育和各种行为习惯的养成教育,加强大队部、值周师生检查力度,进一步规范学生在校行为。完善“学生星级评价”和“金银铜卡伴我行”活动评价的细节,在星级学生评价的基础上增加星级班级的评价。继续落实好阳光体育和校本课程,打造特色课程,培养特长学生,形成学校办学特色。

5.加强校本培训和课堂教学改革,打造高效课堂。

深入解读课标、课本,学习课堂改革的先进、典型,加强高效课堂教学的系列建设活动。完善“1235”课堂教学模式操作规程,充分发挥学生主体作用,进一步规范教学行为,夯实基本功,提高课堂教学效率。

6.发挥家、校、社区联系作用,拓宽德育途径。

继续加强家校社区联动活动。定期召开家长委员会议和家长培训会,引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握正确的教育方法,积极争取家长参与学校管理,为学校发展和建设建言献策。通过和共青团、妇联、科协、社区、校外活动中心等部门的合作,充分利用社区教育平台,发挥各种社会文化教育资源在未成年人健康成长中的作用,形成齐抓共管的局面。特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理。

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