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小学三年组工作总结

发布时间:2020-03-03 11:28:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

小学三年组工作总结

时间如流水一般,静悄悄地流过,我们又愉快地度过了一个学期。又到提笔写总结的时候,静下心,回顾一学期的工作,感慨万千。现将工作总结如下:

一、盘点活动:精彩纷呈

这一学期,虽然学生在校学习的时间仅仅只有15周,但在这相对短暂的时间内,我们依然举行了精彩纷呈的活动,丰富了孩子们的学习生活。

“让阅读成为习惯,让书香溢满校园”是今年我校阅读月的主题。4月份,我校启动了“读书月”系列活动。活动一:建立班级图书角。为丰富学生的读书资源, 3月中旬,我年级的每个班级都在语文老师的组织下,孩子们把自己读过的好书带到班里,有的甚至带来了5本书,建立了班级图书角,为班级文化建设增添了一道亮丽的风景。从图书的编号到登记,从借阅制度到图书管理员的培训,5个语文老师为之付出了不少努力。当然,图书登记是个繁琐的过程,我年级的各班的数学老师和王丽珍老师,积极配合语文老师,尽显一个年级的团结协作。。活动二:每位语文教师上一节阅读。孩子们在语文老师的指导下,走进《夏洛的网》等尽情阅读着经典文字,被爱与友谊感动着。

本学期,我年级组的社团活动如火如荼地开展着,学生在社团活动中,尽情汲取营养,不断学习,羽翼也渐渐丰满。一幅幅优秀的作品、一支支优美的旋律在孩子们的手中诞生。在学生进步的同时,我年级组的老师们也积极参与到社团活动中,张霞、于娟娟等老师心灵手巧,一次次的示范,让孩子感受手工制作的乐趣;六一那天,学校成了孩子们欢乐的海洋。“六一联欢会”歌曲、双簧、课本剧、舞蹈精彩纷呈,孩子们尽情地展示自己的才华。

二、班级管理:井井有条

我年级组紧紧围绕学校的中心工作和班级管理工作目标,全体班主任积极进取,齐心协心,践行学校的“自主德育”管理模式,在学生常规管理方面取得了较为可喜的成就。

自主德育是我校在管理方面的一大亮点,精彩花、精彩娃的评比更是让学生的灵性在精彩中绽放。为了让更多的家长了解自主德育的优势并参与到其中来,5月初,我们召开了家长会。家长来到学校后,欣赏着各班及年级精彩娃的节目,感受着孩子们成长。5位班主任为此次家长会做了不少的准备,她们互相提出建议,思维的火花碰撞着,不断完善着每个环节。当然,家长会的准备也离不开副班主任的帮忙,赵银果、孙丽丽等主动承担家长会课件的制作,高彩瑞孙佳明、孙逍、刘小婷、汪媛也给了班主任不少的建议。正是由于她们的精心准备,家长会圆满结束。许多家长在会后,及时总结孩子每天的表现,他们通过发信息、在作业上留言等方式,表达着对学校这一举措的赞赏和对老师的肯定。

三年级是孩子性格塑造的关键期,很幸运的是我们年级有12位优秀的教师,特别是有5位出色班主任。在5位班主任的带领下,各班班级管理工作井井有条, 总是把工作安排的沉稳有序;李婵媛老师温柔可亲,善于走进孩子内容世界;周达霞老师精细化管理;于娟娟老师管理班级方法灵活多样;张霞老师问题学生的转化,都使学生逐渐养成了较好的学习生活习惯,师生之间学生之间和谐融洽,气氛良好,呈现出一种较好的发展态势。

三、教师发展:专业引领

新课改要求教师走智慧型、研究型发展的道路,以科研为先导,科研兴校,焕发着学校的生命力。

教学质量是学校的生命线。为了确保三年级孩子尽快适应中段学习生活,成绩整体上个台阶,我组教师加强集体备课,努力提高自己的专业素养。在本学期的课堂展示中,我组周达霞、赵银果老师精心设计教案,个个呈现了精彩的课堂。。

一个年级的成长,需要齐心协力的老师们。我很庆幸,我们组的老师们都是这样的和学校发展的步调保持一致。在此,我真的非常感谢这些可爱的、可敬的老师们。

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